高瀬小ブログ

３年生女子がスタートしました。

次は３年生男子です。

穏やな日差しの中、今日は午前中に校内持久走記録会が行われます。予定はおよそ以下のとおりです。

８：１５〜　　開会式（各教室でリモート）

８：５０〜　　３年生女子・男子

９：２０〜　　４年生女子・男子

９：５５〜　　１年生女子・男子

１０：１５〜　２年生女子・男子

１０：４５〜　高学年女子

１１：０５〜　高学年男子

感染防止のため、保護者の参観については、運動会同様に観覧席を設けずに、立ち見での参観となります。また、原則としてお子さんの出場種目の参観とさせていただきます。

なお、駐車場は特に設けておりませんので、徒歩または自転車でお越しください。自転車の場合は北校舎周辺に駐輪してください。お手数をおかけいたしますが、ご協力をお願いいたします。（走路が学校周辺となりますので、公民館の駐車場等は閉鎖となります。）

開会式が始まりました

本日（１１月２４日）１９：００より市教委による学校規模適正配置学校別説明会が本校体育館で行われます。前回は荒天のため、短い時間で終了となりました。今回改めて説明がありますのでご参加ください。

午後の4年生の授業を覗いてみました。

[1組：図工]

子供たちが廊下で版画の作品を見ながらいろいろ呟いていました。自分の作品の説明や友だちの作品の良いところを見つけて、プリントにまとめました。

[2組：図工]

４年生では木の実を使ってリース作りをします。今日はそのリースのイメージ作りの時間でした。どんなものを想像して作成するか、紙に表現していました。

 [３組：総合]

総合の時間で学習した福祉についての内容を、グループごとに発表練習したり、全体で鑑賞するためのビデオの撮影をしたりしていました。

毎年一回、市教委の方々が学校を訪問し、授業参観と授業検討会が行われます。本校は11月22日に行われました。富岡市教育長、西部教育事務所長を始め、西部教育事務所及び市教委より17名の方がお見えになり、午前中は授業参観を行いました。

午後は分科会に分かれて授業検討会及び指示伝達をしていただきました。大変お世話になりました。

２の３の音楽で、子供たちが手拍子でリズムうちの練習をしていました。

４種類のリズムの中から、２つ選んで４拍子２小節のリズムを自分の選んだ楽器で演奏します。まず一人ひとり練習しました。

次にグループになって、お互いのリズムを一緒に演奏してみました。

リズムや楽器の違いや、呼びかけと応え、など演奏しながら楽器の音の組み合わせを楽しんでいました。

２年生の生活科で、生涯学習センターや市立図書館に見学に行きました。２の２の教室では、そのときのことをタブレットで写真や言葉を使って紹介する準備をしていました。

まず、一人ひとりが写真を貼り付けたり文字を入れたりして、プレゼンを作りました。

次の生活科の時間に全体で発表できるように、隣同士で発表して、良いところや直したほうが良いところについて確認していました。

今日の５校時に避難訓練を行いました。富岡消防署員の方、スクールガードリーダーの方をお招きして実施しました。今回は火災を想定しての避難訓練でした。

スクールガードリーダーの富田さんからは、放送をよく聞くこと、ハンカチで煙から体を守ることなど避難する際の大切なことを教えていただきました。避難完了まで３分８秒というのはとても早く、大変良くできたとお褒めの言葉もありました。

次に、富岡消防署員の方の消火訓練の実技指導がありました。

実際に職員と６年生の代表が体験しました。

最後に消防署員の方から指導講評をいただきました。避難の合言葉「おはしも」がきちんとできていたこと、早く避難できたこと、などよくできたという評価をいただきました。

今後も安全指導に継続的に取り組んでいきたいと思います。

続いて男子のスタートです。

最後に先導していただいた野口さんより指導講評をいただきました。記録会まであと一週間です。コロナ禍で練習も思うようにできないこともありますが、当日は持てる力を発揮して頑張ってほしいと思います。野口さん、保護者の皆さんありがとうございました。

高学年女子の試走が始まります。試走とはいえ、緊張の一瞬です。

 スタートしました。

今日の３，４校時に高学年の持久走試走があります。最初に高学年女子、次に高学年男子となります。

今回もたくさんの保護者の方に交通安全指導ボランティアとして参加していただきます。ありがとうございます。

また、先導として、前PTA会長の野口様にもご協力いただきます。重ねて感謝申し上げます。

今朝、児童玄関の前で企画委員の５，６年生が赤い羽根募金活動を行っていました。

募金活動とともに大きな声で挨拶運動も行ってくれました。ご協力いただきましたご家庭もたくさんあり、ありがとうございました。

３の１の子どもたちが音楽室で音楽つくりにチャレンジしていました。４拍子４小節で持久走記録会の時の応援リズムを作るという活動です。最初にリズムの確認をし、めあてをノートに書きました。

最初の２小節は決まっていて、残りの２小節を四分音符と八分音符を組み合わせて、変化のある応援リズムを作ります。

今回はデジタル教科書を使って、音楽つくりを行います。タブレットのコンテンツ上に、音符を置いて後半の２小節を作っていきます。

出来上がったリズムは一人ひとりイアホンで聞き、聞きながら手拍子をして確認しました。

苦手な子どもリズムが作れるので、楽しそうに活動していました。隣の友達と作ったリズムを聴き合い、工夫したところも伝えました。

最後に全体で何人かの作品を聞いてみました。

デジタル教科書のコンテンツをうまく活用して、子どもたちが主体的に音楽つくりに取り組んだ授業でした。次の時間はそれぞれの作品をつなぎ合わせて、大きな応援のリズムつくりに挑戦します。

本日午前中に5名の評議員をお招きして、第二回学校評議員会を開催しました。

感染症対応や学校評価アンケート結果に関すること、交通安全等についてご意見や感想をいただきました。校舎内を巡回しながら、授業の様子もご覧になりました。

[５年生]

[３年生]

[６年生]

 お忙しい中、お越しいただきましてありがとうございました。

午前中、富岡税務署の亀井悟署長がお越しになり、租税教育の推進に取り組んだということで感謝状をいただきました。ありがとうございました。

今日の３，４校時に中学年の持久走の試走がありました。本番のコースを実際に走りました。子供たちは記録会さながら、一生懸命走る様子が見られました。

[３年生女子]

[３年生男子]

[４年生女子]

[４年生男子]

今回たくさんの保護者の方にボランティアとして参加していただきました。安全に試走を行うことができました。ありがとうございました。

今日の１校時に表彰朝礼と人権講和がありました。リモートで行われました。今日の表彰は、県陸上記録会に参加した選手と市P連主催の絵画展入賞者でした。おめでとう！

今日の５年生の授業を覗いてみました。

[１組：国語]　

５年生の国語は「固有種が教えてくれること」という単元で説明文の学習をしています。今日の１組の授業では、筆者が図表やグラフ、写真を使った理由と効果を考えていました。

[２組：国語]

２組も国語で、小段落に見出しをつけて、内容を整理する活動を行っていました。

[３組：理科]

３組は理科で、「水に溶けるものの量」という内容で、食塩とミョウバンを水に溶かした実験の結果について考察していました。

本日はPTAの企画で開校記念行事を午前中に行いました。まず開会行事として、松倉PTA会長より挨拶がありました。

感染症対応で低学年は体育館で、他の学年はリモートで各教室で参加しました。

その後、学校行事の文化的行事として、今年は講師を依頼し「サイエンスマジックショー」を行いました。感染症対応で、低中高の３ブロックにわけて行いました。

 閉会行事では児童代表が感想を述べ花束を渡しました。３年ぶりの記念行事のイベントで子どもたちは楽しいひとときを過ごしました。

直前まで予定が変更となる状況でしたが、企画から当日の運営までしていただいたPTA運営委員の皆様大変お世話になりました。

１年生の算数で１桁の足し算の学習をしています。１の３の今日のテーマは「７＋６の計算の仕方を考えよう」でした。

まず、めあてをノートにきちんと書きました。

次に、一人ひとり計算の仕方を考えて、タブレットに表していきます。一年生でも使い方に慣れていて、ログインからオクリンクを開くまでスムーズに進んでいきます。うまくいかないときは、あわてずリセットして再ログインしました。

今までの学習を思い出して、ブロックを使ったり◯で表したり、色々な方法でタブレットに表していきます。

ブロックを使った子供はその様子を撮影して、考えをタブレットに書き込んでいました。

 一つ考えを書き終わると、違う考えをまたタブレットに書き始めている様子には感心しました。次にグループで考え方を伝え合います。

そして、最後に全体で発表しました。

タブレットを上手に使って、自分の考えを書き、説明している様子に驚きました。

２０分休みにスポーツ少年団等で活躍した子供たちの表彰を校長室で行いました。おめでとうⅰ

３時間目の４の１では、「雨の停留所で」という題材で、道徳の授業が行われていました。

最初に、決まりを守ることについて今までの生活を振り返り、タブレットで二次元コードを読み取り、アンケートにその場で回答しました。

ほとんどの子供が今まで決まりを守れなかったことがある、と正直に回答していました。その結果を元に、今日のめあては「決まりは何のためにあるのか考える」ということでした。

「雨の停留所で」という本文を担任が範読し、主人公の気持ちを考え、赤と青の心のメーターで子供たちが自分の考えを表しました。

話し合いのあと、決まりは何のためにあるのか考え、プリントにまとめました。そして、一人ひとりタブレットで撮影し提出します。

その後、グループの中で考えを交流し、その中で考えたことをタブレットでまとめました。

最後に今日の授業で考えたことを全体の前でプレゼンしました。

子供たちは、「決まりを守る意義」について生活体験と結びつけて振り返り、考えをタブレットや全体の前で表現した１時間でした。

音楽室では５の１の子供たちが地図帳を見ながら楽しそうに活動していました。

みんな必死に世界のある山の位置を探しています。

これから「キリマンジャロ」という曲をリコーダーで演奏する学習に入ります。まず、楽譜を見ながら曲を聞いてみました。

「１カッコ２カッコ」「リピート」「ナチュラル」などの音楽の記号を確認しながら、どんな順番で演奏するのか確認しました。

リコーダーの演奏箇所を確認し、実際に運指の練習をしました。

次の時間から本格的に合奏の練習を行う予定です。

３の２の教室を覗いてみると、子どもたちがタブレットに向かって何か書き込んでいました。

前の時間に、１ｍの３分の１の長さを「１／３ｍ」と表す学習しました。今日は、「１ｍを３つに分けた２つ分の大きさ」について考え、自分の意見をタブレットに書いているところでした。

今までの学習や日常的な生活の経験から、ほとんどの子供たちが、「２／３ｍ」と表しているところに担任が問いかけます。「本当にそうかな？」「なぜそう思うの？」。すると、子供たちが説明し始めました。

２分の１などの簡単な分数は２年生で学習しますが、分数の意味や計算の仕方などの本格的な内容は今回新しく学習します。

「だって３つに分けたうちの一つ分が１／３だから・・・」などと子供が説明したり、担任が周りの友達に問いかけたりするやりとりを通して、子供たちは「分子」「分母」などの新しい言葉を知り、単位分数の意味を理解しました。

今日の５時間目は富岡市教育研究所の公開授業研究会が２の３で行われました。

「馬のおもちゃの作り方」という単元で、今日は「一年生が分かるようなおもちゃの作り方の文の組み立てを考える」という内容でした。まず、今日のめあてを丁寧にノートに書きました。

前の時間までに、一人ひとり生活科で作ったおもちゃについて、材料や作った過程、遊ぶ方など振り返りました。そして短冊形のカードに「作り方」「材料」「道具」「前置き」などに分けて説明を書いておきました。

今日はそのカードをどのように並べて説明すれば１年生にわかりやすいか考えました。一人ひとり内容を見ながらカードを並び替えます。

カードの最初の言葉に、「はじめに」や「次に」などの順序を表す言葉を書き入れました。

友達同士で説明しあい、１年生にわかりやすいか考え、順番や言葉について確認しました。

１年生に説明するために、どのようにすればわかりやすく伝わるのか、一生懸命考えられた１時間でした。

持久走記録会は１年生にとっては、初めての経験です。今日の１校時に歩いて走路の確認をしました。

「早く集合して、自分たちで声をかけて並ぶ様子は２年生みたいですね」と声をかけると、姿勢もピッとなり、元気に校門からコースに出かけていきました。

学校に無事に到着しました。今年の修学旅行では、実施の数ヶ月前からアンケート調査や健康管理などでご協力いただき、二日間の旅程を終えることができました。保護者の皆様にはたくさんのご心配とお手数をお掛けしました。ご協力ありがとうございました。

16:46甘楽PA通過しました。

三芳PAに到着しました。渋滞がなく予定より40分ほど早く17:00ころ着く予定です。15:55三芳PA出発しました。

アトラクションとバイキング昼食と買い物と充分楽しみました。修学旅行もついに終わりが近くなってきました。今から学校に向かって出発します。予定通りの時刻に子どもたちは集まり、予定通りの時刻に出発しました。

三芳PAの前に大黒PAで14:40ころ休憩する予定です。

大黒PAで休憩しました。ベイブリッジの景色は良かったです。その下の大黒PAはとても混んでいましたが、上手にトイレ休憩を済ませて、三芳PAに向かいます。

今日の昼食はバイキング形式です。チームごとに入ってそれぞれが昼食を取ります。全国割のクーポンの一部を使っています。

本格的にグループ活動が始まりました。鎌倉とはまた違うチームで活動しています。

八景島シーパラダイスに到着しました。今日も各班の計画に沿って行動します。今入場待ちです。

入場してグループ活動が始まりました。鎌倉とはまた違う楽しみがあるようです。

お世話になった恵比寿屋さんともお別れです。子どもたちはフロントの方に「ありがとうございました」と挨拶する様子は立派でした。江の島を後にしてこれから八景島シーパラダイスに向かいます。

散策が終わり、恵比寿屋での最後の食事の時間となりました。司会からまず今日の朝の散策の感想があり、挨拶をして食べ始めました。

みんなしっかり食べました。いよいよこの後は江の島を離れ、八景島シーパラダイスに向かいます。

二日目の朝を迎えました。6時に起床して、洗面など済ませて海岸の散策に出かけました。子どもたちは元気です。　

この後記念撮影します。

恵比寿屋に戻って朝食です。

楽しみにしていた夕食の時間になりました。最初にお世話になる旅館の方に挨拶しました。

いただきますの挨拶をして、食べ始めました。

感染症対応で同じ方向を向いて静かに食べています。おかわりする子どももいて、明日に備えてしっかり食べられました。

グループ学習も終わりに近づいてきました。高徳院で記念撮影をしました。

この後はグループごとに鎌倉駅から江ノ電に乗って、恵比寿やに向かいます。

各グループごとに昼食をとって、午後のグループ学習となりました。この後高徳院で全員集合します。

続々と大仏に集合してきました。

班長を中心にグループ学習が始まりました。大人に頼らず、自分たちだけでどんどん動く様子はさすが６年生です。

建長寺に到着しました。まず、記念撮影をしました。この後はいよいよグループ学習です。

いよいよグループ学習が始まります。

二回目の休憩場所に到着しました。みんな元気です。とても混んでいます。

とても混んでいるので、一度集まって一列で横断しました。次は建長寺に向かいます。

最初の休憩場所高坂SAに予定通り到着しました。いい天気です。

今日から二日間、６年生が鎌倉・江ノ島方面に修学旅行に出かけます。３年ぶりの１泊２日の修学旅行です。安全に楽しく行きたいと思います。

今出発式が終わり、バス３台で出発しました。

２年生の国語で「馬のおもちゃの作り方」という題材で学習しています。２の２では、馬のおもちゃの作り方の説明を読み、説明の中で工夫しているところについて今日は考えました。

「前書き」や「作り方」などの文を読んで、工夫されている表現について自分で考えた後に、グループで話し合いをしました。

グループで話し合われたことを全体で発表し、書き方の工夫について更に考えを深めました。

この単元の最後には、自分でおもちゃを作り、それを説明する活動を行います。今日の授業の最後には、話し合った内容をもとに、自分で工夫したいことについてノートにまとめました。子供たちは、文をもとに一生懸命考え、友だちに伝え合う活動を行っていました。

４年生の国語で「ごんぎつね」という物語文の学習が始まります。今日の４の２の授業では、ごんぎつねの学習の最初の時間でした。まず、登場人物の動きや印象的な場面を見つけながら、範読を聞きました。

聞き終えた後に、一番心に残った場面について、段落番号と心に残った理由をタブレットに書き込みました。

４年生はノートに書くのと同じくらいの速さでキーボードに打ち込むことができます。考えを入力した後はいつものように提出しました。

提出されたデータを見ながら、登場人物の気持ちや様子について話し合いました。「登場人物はいじわる」「いや登場人物は優しい」など違う感じ方の意見がたくさん出てきて、これから物語を読み進めていく上での学習課題を設定できました。

５年生の英語では、「夢のまちを案内しよう」という単元で、場所を訪ねたり説明したりする言い方を学び、最後の時間に道案内をするという学習をしています。今日の５の２の英語では、言い方を振り返ったり、隣の人に説明する練習をしていました。

　まず場所の聞き方や案内する言い方をペアで確認しました。

「ラーメン屋さんに行きたいですが・・」「それはこの場所から真っすぐ行って、２つ目の交差点を右に曲がって」いろいろな表現を学び、実際に自分の考えたルートを説明してみました。

最後に振り返りをしました。次の英語の時間はいよいと道案内にチャレンジします。

４の３の道徳では、「ぼくはMVP」という題材で学習していました。ドッジボール中に起こった出来事について、主人公「ぼく」の気持ちを考え、一人ひとりプリントに書きました。

次に、自分の書いた考えをタブレットで撮影し、提出します。この作業は多くの教科で行われていて、子供たちはとてもなれた様子でした。

  送られた後は友達の考えと比較しながら、自分の考えを深めていきました。

　正直に生活することについて一生懸命考えました。

　今日の５の１の算数では、子供たちが廊下をいい姿勢で並んで歩く場面がありました。

　今日のめあては、「自分の歩幅を求めて、長さを測る」でした。教科書の例題から、歩幅の平均を求めてみました。「１０歩で６．５m進みました、一歩の平均は？」子供たちは計算で求めました。

次に実際に廊下を歩き、長さを測って自分の歩幅の平均を求めてみました。

自分の歩幅の平均を求め、タブレットに記録します。その数値を使って、実際の場所を歩幅で測り、長さを予想しました。

教室の大きさや廊下の長さを歩幅で数えて、おおよその長さを計算で出しました。子供たちは積極的に活動し、体験をしながら平均の意味や活用の仕方を学びました。

本日の午後、大日本蚕糸会の蚕糸功労者表彰式が行われました。

本校の蚕の飼育や座繰り、製糸場見学等の体験活動を継続して行い、絹文化の継承への貢献が評価され、受賞となりました。今後も継続して取り組んでいきたいと思います。

今日は群馬県小学校陸上教室記録会が前橋市の正田醤油スタジアムで行われています。甘楽郡富岡市の代表として、自己ベスト目指して頑張ってほしいと思います。

１１月２５日に校内持久走記録会が予定されています。１１月１日より休み時間の練習が始まります。今週は走ってもよい期間となっています。今日の２０分休みには、チャイムが鳴るとバラバラと子供たちが校庭に出てきて、自主的に走っている姿が見られました。

高瀬神社に到着して活動が始まりました。

色づいた葉やセミの抜け殻、枯れ木など夏とは違う様子を楽しみながら、ビニル袋の中にたくさんの材料集めをしていました。

午前中に１年生が高瀬神社に校外学習に出かけます。生活科で年間を通して出かけますが、今日は夏の時と比べて違うことを見つけたり、飾りや遊びに使う落ち葉や木の実を拾ったりします。

　今目的や注意をすることを確認して、元気に出発しました。

いよいよ明後日、28日に陸上県大会が行われます。今日も放課後、出場選手が練習に励んでいました。

大会では自己ベスト更新を目指して頑張ってほしいです。

今日の１校時に校庭で全校集会を行いました。今日は後期の専門委員会の紹介がありました。

児童代表挨拶で企画委員長の遠藤くんから「話をよく聞いて、思いやりのある協力する学校にしよう」という話がありました。その後各委員会から、役員の自己紹介と仕事内容、みんなへの依頼について話がありました。

　代表の児童は誰も原稿を見ることなく全校児童に向けて堂々とした態度で語りかけていました。聞いてた下級生も落ち着いて最後まで聞けました。

　２回めの校庭での全校集会でしたが、時間を守り静粛な中で有意義な時間となりました。

　本日19:00より本校体育館にて、修学旅行の保護者説明会を行います。感染症対策にご協力いただくと共に、上履きをご持参ください。

　駐車場は校庭をご利用ください。いつもの様に南門から入り、お帰りは東門からお願いいたします。駐車場係が手薄になっておりますので、コーンとラインを目印にお気をつけて駐車してください。ご協力お願い致します。

 お忙しい中、たくさんの保護者の方にご参加いただきありがとうございました。

クラスごとに見学が始まりました。

子供たちは一生懸命話を聞き、メモを取っていました。

市立図書館に到着しました。

これからクラスごとに分かれて、生涯学習センターと市立図書館を見学します。

今日の午前中に２年生が市立図書館に見学に行きます。やや肌寒い天候ですが、元気に出発しました。

６年２組の教室でテコの原理を使って実際におもりを持ち上げる体験をしていました。

支点からのおもりや持つ手の位置を変えて、グループで協力して実験をしていました。実験後はわかったことをプリントに書いて、タブレットで撮影し提出します。

子供たちはタブレットを使った授業展開に慣れていて、提出された友だちの意見と自分の意見を比較しながらまとめを考えていました。

実験の条件を限定して調べ方を考えること、結果を比較して結論を推論すること、など子供たちは体験的な活動をしながら科学的思考力を働かせて一生懸命考えていました。

３年生の教室を覗いてみました。

[１組：算数]

小数の引き算のやり方について考え、全体で発表している場面でした。数直線や図を使って上手に説明していました。

[２組：総合]

以前に高瀬小の周りを探検し、興味をもった建物などについて詳しく調べ発表する準備をしていました。インターネットなどで検索したり、自分で資料を使って調べたりしてプレゼンを作成していました。

[３組：図工]

「あの日あのときの気持ち」の単元の続きで、色の明るさや使い方を工夫して、丁寧に色を塗っていました。

今日の午前中に公民館主催のイベントがありました。

地域に花を飾って綺麗にしよう、という目的で、幼稚園から中学生までのボランティアがパンジーの苗植えを行いました。

６年生が参加して、とても手際よく綺麗に植えてくれました。学校がとても明るくなります。

４つの班に分かれて見学がはじまりました。皆真剣に話を聞いています。

製糸場に到着しました。最初に記念撮影をしました。

次に４つの班に分かれて見学がはじまります。

今日の午後４年生が富岡製糸場見学に行きます。今製糸場に向けて徒歩で元気に出発しました。どんな学習になるか楽しみです。

１年生の国語では「くじらぐも」という物語文の学習をしています。今日は登場人物の気持ちを想像して読むという場面でした。

今日の学習のめあてを丁寧にノートに書きました。

次に、物語の中に出てくる子供たちが、くじらぐもに向かって話しかける言葉を想像します。自分で考えた後グループで意見交換しました。

全体で意見を交わしながら、物語の様子を確認し、登場人物の気持ちを具体的に想像していました。

１年生の図工では、「おはなしからうまれたよ」という単元で物語を読んだり、想像したりしたことから、いろいろな形や色を工夫して絵に表しています。

１の３の子供たちは、さかなをモチーフにした絵に、カラフルな色を作って塗り始めていました。

 物語の場面を思い出しながら、色塗りを楽しんでいました。

年間を通して、校内で授業を公開し、授業研究会を行っています。昨日は３の３、６の３で授業公開がありました。子供たちはタブレットを上手に使って自分の考えを伝えたり、友達の考えと比較したりして、授業に積極的に参加していました。

[３の３：国語　ちいちゃんのかげおくり]

[６の３：英語　お気に入りの生き物の魅力を伝える紹介文を作ろう]

今日の1校時は、陸上記録会の入賞者の表彰がありました。全校児童が集会で校庭に集まるのは初めてで、運動会以来今年２回目でした。

その後、体育委員が中心となって元気アップ集会が行われました。

はじめに準備体操をして、次に単縄をしました。音楽に合わせてリズム縄とびにチャレンジしました。

6校時は久しぶりのクラブの時間でした。 集中して作業している子供、思いきり体を動かしている子供、それぞれのクラブで楽しく活動していました。

 [ドッジボール]

[バスケットボール]

[体力作り・縄跳び]

[サッカー]

[イラスト]

[手芸]

[タブレット]

[はんこ・物作り]

[音楽]

６年生の算数は、今まで学習した内容を違った角度から考えるという学習を行うことが出てきます。今日の６の３の算数は、一見普通の整数や小数の乗除の混じった計算でしたが、分数の考え方や性質を用いて工夫して計算するという内容でした。

96☓12÷18など筆算で計算できますが、分数の約分を使ったり、小数を分数に直して計算したり、子供たちは工夫して答えを求めていました。落ち着いた雰囲気の中で集中して取り組んでいました。

６年生の体育は体育館でマット運動を行っています。壁倒立や前転、開脚前転など自分の挑戦したい技を練習していました。

それぞれの練習の場に分かれて、タブレットで自分の演技の録画を再生して確認したり、インターネットで模範演技や技のポイントを見たりしていました。

お互いに声を掛け合い協力して技の練習に取り組んでいました。

音楽室で６の１の子供たちがリコーダーを演奏していました。よく見ると机の上にタブレット、耳にはイアホンをしています。

一人ひとり自分の演奏の様子を録画して、再生して確認します。タブレット上にはリコーダーを演奏する自分の運指の様子が映し出され、画面上で確認できるようになっています。

３回撮影をし、一番良いものを提出します。どうやらリコーダーのテストも兼ねていたようです。子供たちは自分の演奏の様子や音を自分で確認できるとともに、その様子を担当が後日確認できるというタブレットの機能を活用した音楽の授業でした。

本日１８：００より第５回PTA運営委員会が開催されています。

　開校記念行事や新年度運営委員の選出、教材費の口座振替、PTA会費の運用などについて話し合われました。今後の行事の餅つき大会やどんど焼きなどについても実施の方向で確認がされました。

　委員の皆さん、ご多用の中ご参加いただきましてありがとうございました。

　今日の１の１の音楽は、学校生活の中で聞こえる音を探そう、というめあてで行われていました。まず、静かに耳を澄まして周りの音を聞きました。

　歩く音、タイマー、隣の教室の声などを、トントンというふうに自分の言葉で表します。一人ひとりが音を声に出し、タブレットで録音しました。

録音できたら提出し、友達の音を聞いて何の音か想像し、真似したいなと思う音を発表しました。

次に学校で聞こえる音のクイズをしました。「これは何の音でしょう？　ザッザッザッ」などのクイズを作り、全体の前で発表しました。

すぐに分かるものと、なかなか分からない音がありました。子供たちは周りの音に興味をもって、楽しみながら音つくりに進んで取り組んでいました。

３年生の図工では「あの日あのときの気持ち」という単元で、生活の中で心に残っていることを表し方を工夫して絵に表しています。６校時に３の１と３の３では図工で水彩画を描いていました。

最初は薄い色から、次に色を重ねて、など塗り方を工夫して自分の思いを絵に表していました。

二日間の宿泊学習を終えて学校に無事に戻ってきました。初めての宿泊学習で子供たちはやや疲れた表情も見られますが、有意義な体験をすることが出来ました。保護者の皆様には、荷物の準備や健康管理、感染症対応など大変お世話になりました。

予定より20分ほど早く、14:08分頃、榛名神社を出発しました。それに伴って、到着時刻も20分ほど早くなる予定です。

榛名湖を出発して、榛名神社に着きました。これから榛名神社を見学します。

昼食の時間になりました。湖畔の宿記念公園で、みんなで一緒に同じお弁当を食べます。

外で友達と食べるお弁当はまた美味しいてす。この後は榛名神社に寄って学校に戻ります。

最後に自分たちがお世話なった学校をきれいに清掃しました。

閉校式が行われました。これで榛名高原学校ともお別れです。

昨日に続き今日もカッター実習を行います。やや霧雨模様ですが、庭に集合して、準備が始まりました。

いよいよ出航しました。

2回目なので、オールも揃ってきました。

朝食の時間になりました。みんな元気です。メニューはたけのこの煮物、漬物、オムレツ、ウインナー、味噌汁、ご飯、ヨーグルトです。子供たちはたくさん食べています。予定ではこの後カッター実習です。

高原学校二日目となりました。子供たちは朝早くから、自主的に布団を畳んだり次の準備をしたり動いています。

朝の集いが始まりました。

キャンプファイアーが始まりました。

楽しみにしていた夕食になりました。メニューはカレー、サラダ、プリン、牛乳です。しっかり食べて、この後のキャンプファイヤーに備えます。

いよいよ３艘に分かれて、カッター実習が始まりました。やや寒いですが、子供たちは元気に出航しました。

オールの使い方を習い、チームワークよく上手に漕いで、どんどん進んでいます。

無事にカッター実習が終わりました。

メインの活動場所である榛名高原学校体育センターに到着しました。額部小学校の子供たちと共に入校式に参加しました。

この後はカッター実習から本格的な活動が始まります。

楽しみにしていたお弁当の時間になりました。体を動かした後でとても美味しそうです。天気は大丈夫です。

登山が始まりました。

山頂に到着しました！素晴らしい景色です。

ロープウェイで下山します。

無事に榛名ビジターセンターに到着しました。皆元気です。これから榛名富士登山です。

　今日から５年生が榛名高原学校に出かけます。曇りの天気ですが、午前中は登山、午後はカッター実習を予定しています。

　出発式が終わり、これから榛名に向かいます。

　１１日（火）の午後、来年度入学予定の子供たちの就学時検診がありました。内科検診や視力検査など、たくさんの検査がありましたが、子供たちは静かに落ち着いて受けていました。

　体育館では、保護者の方に通級指導教室や食物アレルギー対応、学童保育等についての説明を行いました。

説明会の最後には、富岡市教育相談研修センターの八高文代所長より子育てについての講話をいただきました。

　保護者の皆様には、少し汗ばむ暑さを感じる中で長時間にわたり参加くださりありがとうございました。

無事に学校に戻ってきました。保護者の皆様には準備や健康管理で大変お世話になりました。

楽しかった校外学習も終わりに近づいてきました。雨の中でしたが、子どもたちは協力してよく頑張りました。今から学校に向かいます。予定通り15:30到着予定です。雨のため校庭に集合せずに解散となります。

午後のグループ見学がスタートしました。雨は降っていますが、子どもたちは班別に元気に見学を始めました。午後は東園を中心にグループ見学をします。

楽しみにしていたお昼の時間です。何とか屋根の下を確保して昼食になりました。ちょっと寒いですがみんな元気です。

いよいよ午前中のグループ見学が始まります。計画に従って見学します。すぐに出発する班、もう一度計画を確認する班、それぞれですが、班長を中心にスタートしました。

レッサーパンダに向かっています。

無事にこども動物自然公園に到着しました。少し雨が降っています。たくさんのバスが到着しています。子どもたちは元気です。

最初に記念撮影しました。