高瀬小ブログ

１年生の教室へ行ってみると、子供たちが落ち着いて活動に取り組んでいる様子が見られました。

 ［１組：国語］ 

書き初め大会に向けて、とても丁寧に硬筆で練習をしていました。

［２組：国語］

「ものの名前」という教材で、さかな、などの身の回りのものの名前を集め、カードに表し、お店屋さんごっこの準備をしていました。

 ［３組：国語］

３組も２組と同じ「ものの名前」という教材で、さかな、などの身の回りのものの名前を集め、カードに表していました。

２年生の授業の様子を覗いてみました。

［１組：生活］

子供たちが校庭で樹木や池などの様子を撮影していました。冬の様子がわかるところを友達と楽しそうに探していました。

［２組：生活］

今まで学習したことをワークシートのまとめて、廊下に掲示する準備をしていました。一人ひとりがとても集中して取り組んでいました。

［３組：体育］

ハードルや跳び箱、マットなど走って飛び越したり、回転したりするコースを作り、チームに分かれてリレーをしていました。バトンの受け渡しに気をつけながら楽しく活動していました。

今日の午前中に高瀬公民館で餅つき大会がありました。

感染症対応で、1時間おきに２回に分けて行いました。６年生の希望者が参加しました。

最初は地域の方のやり方を見て、その後、実際に餅つきを体験しました。

最初はなかなか上手にできませんでしたが、慣れてくると餅をつくいい音がでるようになりました。つき終わると、きなことあんの餅を自分たちで作りました。

つきあがった暖かい柔らかい餅を食べて、子どもたちは感動していました。

今回は公民館長さんを始め、PTA役員の皆さん、急きょ子どものお母さんもスタッフとして参加していただきました。また、実際つきかたをご指導いただいた地域の皆さんありがとうございました。

今日の朝、玄関で企画委員の子供たちが赤い羽根共同募金の呼びかけをしていました。

今回で赤い羽根共同募金の活動は最後になります。保護者の皆様には、子どもたちのために沢山のご協力をいただきましてありがとうございました。

今日の午後、体育館で５年生の書き初め練習がありました。

 今年も書道家の横尾隆雲ご夫妻をお招きして、ご指導をいただいきました。

実際に隆雲先生の示範の様子を拝見し、書き終わると思わず子どもたちからオーという歓声と拍手が起こりました。

隆雲先生のように書きたいと、子どもたちも集中して取り組みました。準備や後片付けも声掛けあってとても速く、ほとんどフロアを汚すことなく、しっかりとした取組でした。

社会体育で活躍している子供たちの表彰をイングリッシュルームで行いました。今日は主にハンドボールで頑張っている子供たちです。おめでとうⅰ

毎週水曜日はイングリッシュデーです。朝の放送委員の「グッドモーニング、エブリワン！」の放送から一日が始まります。今日のお昼の放送はクリスマスにちなんでサンタクロースに関するクイズがありました。

「第１問　オーストラリアのサンタクロースはソリではなく、何に乗っているでしょう？」

最初にALTのダナ先生が英語で問題を出します。その後に続いて、英語担当の坂口先生が日本語で訳します。

「サンタクロースの服はなぜ赤い？」「ロシアのサンタクロースの服は何色？」などの問題の答えを考えながら給食の時間を過ごしました。

お昼休みは一年生がイングリッシュルームでALTと触れ合う時間です。今日は１の３の子供たちが楽しくゲームしながら数字の言い方を学びました。

富岡市が推進しているファングリッシュの一環として、低学年がALTと交流したり日常的に英語に触れる機会をもったりして、英語への興味関心を高める活動を行っています。

音楽室では３の３の子供たちが「パフ」という曲の楽譜を見て、音階を確認していました。

今日の目あてはリコーダーでパフを吹けるようになることでした。前の電子黒板に実際に吹いている運指の様子が映し出され、子供たちも一緒に練習します。感染症予防のため、今日は音は出しませんでしtが、一生懸命練習し、最後まで運指ができるようになった子供がたくさんいました。

校舎内でタブレットを持って撮影している4年生がいました。

よく見ると壁などに書かれたアルファベットを撮影していました。今日のミッションは「学校内にある英語の表現を探そう」でした。イングリッシュルームに戻り、タブレットに映像を整理して提出しました。たくさんの英語の表示があることに気づきました。

5年生の家庭科で住みやすい暮らしについて学習をしています。今日の5の2の学習では、自分の机の中を見直し、整理する前と整理した後の画像を示して、どんなところを改善したのか一人ひとりプレゼンをしていました。

大きさや使用頻度などを考え、机の奥に入れるもの、上の方に入れるものなど考え、使いやすくきれいに整理整頓するにはどうしたら良いか考えました。

5年生の国語で古文の「枕草子」を学習します。今日の5の3の国語では、枕草子を学習した後で、枕草子になぞらえて自分が感じた冬らしいものや様子を文章に書く活動をしていました。

枕草子では、「冬はつとめて。雪の降りたるは・・・」ですが、子供たちも「冬は〇〇」で始まる文で、思い思いに自分の冬の様子をタブレットに表現していました。

昨日１０日、良い天気に恵まれ、本校を会場として第42回群馬サファリ富岡マラソン大会が開催されました。感染症対応により開会式はなく種目数等が制限された中でしたが、選手の皆さんは、とても真剣に最後まで一生懸命参加されていました。

８日２校時に２の３で研究授業が行われました。「お話の作者になろう」という単元で、教科書の物語を参考にしながら、自分が感じたことや想像したことをもとに物語を作っています。今日は自分の作品を友達同士で見合いながら、より良いものにして行く時間でした。

自分の物語がタブレットに録音してありました。今日は友達の作品を聞いて、ワークシートに良い点や改善点を記入していきます。まず、先生が作った物語について、例としてやり方を全員で確認しました。

次に、となりの友だちの作品をダウンロードして、一人ひとりイアホンで聴きながらワークシートに記入していきました。

記入したあとは、隣の友達にアドバイスします。

そして、アドバイスをもとに、もう一度物語を見直し、改めて録音しました。

友だちの作品を読んで良さや課題を確認し合う活動行い、タブレットを使って短い時間の中で、全員がより良い作品を作ることができました。

毎年４年生の音楽の時間に、スペシャルゲストをお招きし、琴の体験学習を行っています。今年も４年生がわくわくルームで琴の演奏にチャレンジしていました。

ほとんどの子供が初体験でしたが、最後には「さくらさくら」を演奏できる子供もいて、興味をもって参加していました。

今日の５校時に学校保健委員会を開催しました。今回は「大切な目や心を守ろう〜コロナ禍だからこそ健康実践！未来のために」というテーマで、各クラスへのリモート配信で行いました。

来賓として、学校医の竹原先生をはじめ、薬剤師、栄養教諭の専門家の方やPTAの運営委員の方をお招きして行いました。

最初に保健委員からの発表があり、次に校医の先生方への質問、そして給食委員会からの発表がありました。

［１年生］

［６年生］

子供たちは目や心の健康や、目と心の繋がり、食べ物との関係など、真剣にモニターに耳を傾けていました。

本日わざわざお越しいただきご指導くださいました皆さん、大変有り難うございました。

６年生の図工では、未来の自分を想像し、紙粘土で将来したいことを立体に表す活動をしています。

一人ひとり夢や願いを込めて材料や形の作り方を工夫して立体に表すことにチャレンジしていました。

５年生の図工は、電動糸のこぎりを使って、伝言板の制作に取り組んでいます。デザインを考えて、糸のこぎりで形をつくり、色を塗ってニスで仕上げます。タブレットで友達の作品を見ることもできて、子供たちはアドバイスし合いながら思い思いに集中して作品作りに取り組んでいました。

４年生では段ボールの上に木の実などをおいて、リース作りをしています。５校時に２つのクラスでリース作りに取り組んでいました。

［４の１］

［４の３］

図工室から金づちで叩く音が聞こえてきたので行ってみると、３−１の子供たちがくぎと金づちで作品を作っていました。

 くぎと金づちを上手に使って、自分の表したいことを考えながら作品を作っていました。

午後さくら組では書き初め大会に向けて練習をしていました。

とても集中して書いていたので驚きました。本番が楽しみになりました。