高瀬小ブログ

　今日の５，６時間目は５年生の総合的な学習時間で田植え体験を行いました。昨年度まで４年生で体験していましたが、学習内容を考慮して今年度から５年生で体験することにしました。４年生のときには田植えを体験できなかったので、子供たちも楽しみにしていたようでした。

　まず、協力していただいているJA甘楽富岡の方から挨拶がありました。

実際に田に行って、田植えのやり方を教えていただきました。

実際に田に入ってみると、足が取られてうまく歩けなかったり、中腰で植える大変さを感じたりしていました。

 今回暑い中たくさんの保護者ボランティアの方にご参加いただきありがとうございました。 

梅雨とはいえ、暑い一日となっています。午前中は２年生と１年生がプールに入りました。午後は４年生が入りました。

［２年生の様子］

流れるプールをしていました。体を浮かせて泳いでいる子供もいました。

安全を確認するバディも上手にできました。

［１年生の様子］

水に入るのは慣れてきました。今日はプールの端を歩きました。深さが身長近くの子供もいましたが、頑張って歩いていました。

［４年生の様子］

水慣れのあと、平泳ぎの泳ぎ方を練習しました。

最近は曇り空が続きますが、今日の午後は気温、水温ともに２５度を超え、６の１と６の２がプールに入りました。いずれも２回めの授業でした。さすが６年生、流れがスムーズで、今日は水慣れ、自由形の後、平泳ぎを練習しました。

５年生の社会で「温かい土地のくらし」の学習をしています。５の１の今日の社会は「沖縄県では温かい気候を生かしてどのような農業を行っているか」の学習でした。

まず、初めにサトウキビとパイナップルについて、生産者の映像などをみながら農産物の特徴や栽培の工夫について調べ、ペアで説明し合いました。

２つの農産物は温かい気候に適したものであるので、子供たちも特徴が捉えやすく、上手に説明しあっていました。つぎに、担任から菊の生産量の資料が示され、沖縄県は電照菊という菊の栽培が盛んであることを知りました。暑い沖縄で、菊栽培がなぜ盛んなのか、教科書やタブレットの中の資料で調べ、まず自分の意見をタブレットに書き、その後、グループで意見交換しました。

最後に全体で意見交換しました。子供たちはタブレットの使い方に慣れていて、必要な場面で使い、考えを発表したり、まとめたり、高学年らしく落ち着いた授業でした。

午前中、日差しが出てきて暑くなりました。今日は午前中に２の１、２の３がプールに入っています。潜ったり、歩いたり、楽しそうに参加していました。