授業に集中1-2,1-3
午前中1-2では、算数で100までの数の並び方について、数表を見ながらその特徴について考えていました。
表を縦に見たり、横に見たり、斜めに見たりして、どのように変わっているのか、気づいていました。
1-3では、国語の授業で、たぬきの糸車という物語の教材の中で、たぬきに対するおかみさんの気持ちを、文章を読みながら一生懸命に考えていました。
午前中1-2では、算数で100までの数の並び方について、数表を見ながらその特徴について考えていました。
表を縦に見たり、横に見たり、斜めに見たりして、どのように変わっているのか、気づいていました。
1-3では、国語の授業で、たぬきの糸車という物語の教材の中で、たぬきに対するおかみさんの気持ちを、文章を読みながら一生懸命に考えていました。
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【全校】いじめのない学校に向けて