2022年7月の記事一覧

星 体育実技講習会

 毎年夏休みに、甘楽富岡の全小学校の教員を対象に、体育実技の講習会が行われます。本日午前中に、体育実技講習会がありました。感染症対策として、メイン会場の福島小に講師をお迎えし、各小学校にリモート配信して行われました。

 群馬大学の鬼澤准教授をお招きし、中高学年の体つくり運動の内容について、体験しながら研修を受けました。

  「多様な動きをつくる運動」や「体の動きを高める運動」などについて、チームで、ボールや縄などを使って楽しみながら研修しました。

〔高瀬小学校〕 

 

〔メイン会場 福島小学校〕

 

虫眼鏡 カイコが繭になりました

総合的な学習の時間に育てていたカイコが、蛹になるために繭をつくりました。この繭から糸をとって、絹になるのですね。

 

夏休みに入る前に繭をつくる様子が見られて、大変いい経験となりました。

 

このあと、繭は教育委員会に提出し、乾燥させてから戻ってきます。

2学期には、繭をつかって座繰り体験をします。

 

大切な命を使わせてもらって、貴重な学習をします。

ピース 学校評価検討会

グーグルフォームによる学校評価アンケートでは大変お世話になりました。いただいた評価結果を元に、本日午後、3つのカテゴリに分かれ、二学期以降の対策を考えました。

 最後に全体で方策を共有しました。アンケート結果と方策については、二学期のはじめに通知でお知らせいたします。

花丸 一学期終了~大変お世話になりました

 令和4年度が始まって4か月、コロナ禍の中ですが、大過なく夏休みを迎えることができました。これもひとえに保護者や地域の皆様のご理解とご協力の賜であると感謝申し上げます。ゼロコロナではなくウィズコロナに向けて、歌唱や調理実習、水泳指導など教育活動を工夫しながら取り組んできました。特に、タブレットを活用したプレゼン並びに協働学習や、野菜などの栽培、町探検、交通安全教室、福祉体験などの体験活動を積極的に取り入れてきました。子供たちは、制限された中で一生懸命学習や生活に取り組み、「挨拶」「授業中の自分の考えを表現すること」「係や委員会の活動」等に見られる主体性や表現力、奉仕の心など成長の様子が感じられました。長い夏休みに入りますが、基本的な生活習慣の確立や、心身の健康・安全につきましてご家庭や地域の皆様に見守っていただき、スムーズに二学期が迎えられるようご支援をお願いいたします。一学期間大変お世話になりました。

~学活や休憩時間の様子~

〔1年生の様子〕

〔2年生の様子〕

〔3年生の様子〕

〔4年生の様子〕

〔5年生の様子〕

〔6年生の様子〕

〔桜組星組の様子〕

1学期終業式

表彰の後、1学期終業式が行われました。校長からは、学校目標の挨拶や思いやり、タブレットの活用について子供たちの映像を交えながら、1学期の振り返りをしました。最後に、夏休みは怪我や事故、感染症に気をつけ、命を大切にすること、課題に積極的にチャレンジすることの話がありました。

終業式の後、富岡警察高瀬駐在所の上原様より飛び出しや車の乗降時に注意すること、不審者に対して、ついていかない、車に乗らない、大きな声を出すなど「いかのおすし」を実践しようというお話をいただきました。

生徒指導担当からは目標をもって規則正しい生活をしよう、事故や病気に気をつける、地域の方との繋がりを大切にしよう、という呼びかけを行いました。

また、養護教諭からは、タブレットを持ち帰ったときに目がつかれるので目の体操を行おう、というお話で、保健委員作成の目の疲れを取る運動を動画で紹介しました。

お祝い 結果発表!〜たけのこの里ときのこの山

「たけのこの里」と「きのこの山」で自分が好きな方の箱にキャップを入れます。先月から始まったエコキャップ回収が1学期は今日で終わりです。

昼休みに最終結果の発表がありました。結果は以下のとおりです。

たけのこの里:23.25kg

きのこの山:21kg

 たくさんの子供たちが協力してたくさんのキャップを集めてくれました。このキャップは富岡市のあいあいプラザにお届けして、ワクチン代として活用していただけることになっています。たくさんの保護者の方のご協力をいただきましてありがとうございました。

 2学期も委員会でエコキャップ回収を計画しているようです。今回は2つのお菓子のアンケートでしたが、次はどんなアンケートになるかお楽しみに!

 

お知らせ 避難訓練がありました

5校時に避難訓練を行いました。今日の避難訓練は地震が起こったことを想定して行いました。地震発生の放送があり、教室では机の下に避難しました。

[2年生の様子]

地震が収まったことを想定し、2次災害に備えて避難しました。

[5年生の様子]

雨天のため、外には出ませんでしたが、避難経路を確認しました。子供たちは約束を守って静かにすばやく避難しました。

動物 引き渡し訓練実施します①

 雨天ですが、予定通り本日の6校時に引き渡し訓練を行います。時間差で行いますのでご協力をお願いいたします。引き渡し時刻は以下のとおりです。詳しくは事前配布通知を御覧ください。

①各学年1組・桜組・星組  14:15〜

②各学年2組        14:45〜

③各学年3組        15:05〜

(兄弟姉妹は最初のお子さんの時刻のときに一緒に引き渡しをお願いいたします)

各学年の児童玄関からお入りください。雨天のため、校庭に駐車用の白線がありません。自家用車でお越しの際は、カラーコーンを目印に、いつものように駐車をお願いいたします。南門から入り東門に抜ける一方通行にご協力ください。雨天が予想されますので気をつけてお越しください。 

花丸 元気の秘密はなあに〜1年生食育

今日の午前中に給食センターの福永栄養教諭にお越しいただき、1年生に食育の授業をしていただきました。今日のテーマは「元気の秘密はなあに」でした。

[2組の様子]

 最初に、主人公しんごくんの紙芝居を見ました。しんごくんは好き嫌いが多く、好きな食べ物はおかし、チョコーレートなどで、嫌いなさかなや牛乳、野菜などはほとんど食べません。しんごくんに栄養の大切さを教えるために、今日の給食の材料について調べました。

次に、3大栄養素について知り、今日の給食の材料を、分類してみました。

[3組の様子]

分類した材料を見ながらしんごくんのように好き嫌いがあると、栄養が偏ってしまうことを学びました。

[1組の様子]

最後に、牛乳に含まれているカルシウムの話になりました。カルシウムは骨を作る元になること、牛乳にはたくさんのカルシウムが含まれていることに子供たちは驚いていました。

花丸 交通少年団街頭活動

7月11日〜7月20日まで夏の県民安全運動が実施されています。

本校では、本日6年生の交通少年団が三カ所の門に立って、チラシを配りながら、交通安全と挨拶を呼びかけました。

 
 

まもなく夏休みに入ります。夏休み中も飛び出しなどの交通事故に気をつけて過ごせるようにしたいと思います。

音楽 手話で校歌を歌おう〜リモート音楽集会〜

今日の1校時の後半は、リモート音楽集会でした。昨年度4年生が総合的な学習の時間で校歌を手話で表現し、その取組を全校に広げるということで今回の企画となりました。

集会担当の子供たちから各教室へ、校歌の手話での表現を一つ一つ説明します。

各教室では、子供たちが一生懸命動きを真似て、校歌を表現できるように練習しました。

[3年生の様子]

[4年生の様子]

全体を通して曲に合わせて手話をしてみました。

[6年生の様子]

短い時間でしたが、集中して子供たちが取り組んでいました。タブレットで全員が振り返りをする予定でしたが、全校で一斉にタブレットにアクセスすると動かなくなるので、後日になりました。音楽室では担当が企画についての振り返りを行いました。

感染症がやや拡大を見せている中ですが、子供たちが工夫して企画し、教室の子供達も真剣に楽しく参加できました。

 

お祝い 表彰朝礼

今日の1校時の前半に表彰朝礼を行いました。音楽室でリモートで行いました。受賞者のみなさんおめでとう!。

花丸 たけのこの里一歩リード!

毎朝、職員室前でエコキャップを入れている子供たちが増えてきました。

ご家庭でのご協力ありがとうございます。

 声をかけると、きのこの山が好きという子供が多いのですが、きのこの山は3箱目、たけのこの里はなんと4箱目なりました。12日のお昼の放送で企画委員会から途中経過の報告がありました。12日の朝現在で、「たけのこの里13.9kg」「きのこの山11.5kg」でした。最終日の7月19日に決定となります。もう少し時間がありますので、どのような結果になるか楽しみです。

大雨 富岡市小・中学校適正規模・適正配置学校説明会〜中途終了・後日開催

本日19:00より富岡市小・中学校適正規模・適正配置計画の学校説明会が本校体育館で始まりました。富岡市に警報が出ていることから、簡略の説明とし、後日改めて開催するということです。

19:15分残念がら終了、延期となりました。お集まり頂いた皆さんありがとうございました。

了解 上手に転がるには?2の2体育

 体育館で2の2の子供たちがタブレット持って、体育の授業をしていました。最初に、今日のマット遊びにつながる予備的運動として動物歩きや、柔軟体操、カエルの足うちなどを行いました。

今日のめあては、後ろの転がりを上手にするためにはどうしたら良いかを考える時間でした。最初に動画を見ながら上手にできるポイントについて確認しました。

一人ひとり試しの運動をしながら、自分の課題を確認します。

二人一組になって、タブレットで撮影しあい、どうすれば上手にできるか3つのポイントに絞って確認し、再びチャレンジしました。

何回か撮影と確認を繰り返した後、全体で振り返りをしました。

 タブレットの機能を活用しながら、子供たちが意欲的にマット遊びをしました。また、友達と協力して準備や片づけをしたり、感染症や熱中症を意識してマスクの取り外し・給水を行ったりして、暑い中でしたが充実した1時間でした。

 

花丸 おむすびころりん1の3国語

午後の1の3の国語では、「おむすびころりん」の音読にチャレンジしていました。子供たちはよく練習してあって、クラス全員での群読でしたが、早いスピードでスラスラと音読していました。

音楽 すいかのめいさんち〜1の2音楽

1の2の教室から音楽が聞こえてきました。子供たちがマスクをしながら「すいかのめいさんち」という曲を口ずさんでいました。

次に、曲に合わせて振り付けをします。

踊りながら、楽しそうに曲を口ずさんでいました。最後に教室の後ろに掲示してる歌詞を見ながら、校歌チャレンジしました。

情報処理・パソコン タブレットで音読にチャレンジ1の1国語

1学期の途中から1年生もタブレットを使い始めました。今日の1の1の国語では、一人ひとりのタブレットに先生から教科書の画像が送られてきて、それらを繫げて音読をします。

ログインやオクリンクの使い方、ページの削除やファイルを開く方法など、1年生も少しづつタブレットに慣れてきました。準備ができたら、タブレットをみながら音読が始まりました。

画面上の文に、まるでノートのように色の線を引きながら、上手に音読していました。

注意 水難事故への対応〜着衣泳

水泳の学習も終わりに近づいてきました。各学年ごとに川などでの事故を防ぐために、着衣のままで水の中での動きや、対処方法を経験します。今日の午前中に3の2、3の3の子供たちが検定と着衣泳を行いました。

検定の後、まず、担当が着衣のまま、水の中に入り、心構えや実際の浮き方について話をしました。次に、子供たちが、体育着の長袖、長ズボンを履いてプールに入りました。

このような場面に逢わないようにするのが一番ですが、着衣のままの動きにくさや、浮く方法について貴重な体験をしました。

ピース 二葉特別支援学校との交流会〜桜星組

今日の5時間目に、二葉特別支援学校と桜星組とのリモート交流会がありました。昨年度も2度開催しました。最初に、お互いの自己紹介から始まりました。

画面に向かって名前を紙で示しながら、自分の名前を紹介しました。二葉特別支援学校のお友達から学校内の案内や、できるようになったことの紹介がありました。その後、こちらからは「さんぽ」の映像に合わせてダンスを披露しました。

最後に記念撮影をしました。短い時間でしたが、お互い楽しく交流できました。

動物 かわいいお蚕がやってきました

北校舎の二階に小さな箱があり、お蚕が飼われています。3年生の総合的な学習の時間の一環として飼い始めました。まだまだ小さいですが、一生懸命世話をして大きく育つよう願っています。

記念日 きのこの山よりたけのこの里が好き?!エコキャップ回収

 職員室前の廊下に2つの大きなプラスチック製の箱が並び、子供たちが集まっていました。

 企画委員会がボランティア活動の一環として、ペットボトルキャップの回収を始めています。回収するときに、お菓子の「きのこの山」と「たけのこの里」の好きな方の箱にキャップを入れる仕組みになっています。まだ始めたばかりですが、片方の箱にはすでに3分の2程度のキャップが入っていました。

 箱の前で子供たちが、「やっぱり上にチョコがぎっしり詰まっていて、持つところがあっていい」「チョコとビスケットを一緒に食べるのが美味しい」などと話をしていました。企画委員会の子供たちが楽しく回収できるように工夫して取り組んでいます。たくさん集まって、寄付ができるといいと思っています。

理科・実験 仮説実験から科学的思考を育む3の1理科

 3年生の理科では、「音のふしぎ」という単元で、音の鳴り方と、ものが震える関係について考えます。今日の3の1の理科では、音の大きさが変わると震え方はどうなるか、というめあてで学習していました。

まず、音の大きさが大きくなると震え方は変わるのか、変わらないのか、大きくなるのか、小さくなるのか、予想します。次に、トライアングルや輪ゴムなどの実験器具を使って、どのような実験をすれば確かめれるのかグループで考え、やり方を説明しました。

子供たちは、自分が考えた考えたやり方との同じ点、違う点、やりやすさや分かりやすさなどについて意見交換しました。このように、課題に対して仮説を立て、実験方法を吟味しながら話し合いをし、実験結果を検証していくことで、科学的思考力が高められていくと考えています。

 

汗・焦る 今日の授業から5年生

今日は5の1、5の2がプールに入りました。泳力に応じて蹴伸びからバタ足、クロールの泳ぎに挑戦しました。

3組は家庭科で、「買い物の仕方について考えよう」という単元で、実際の買い物の場面を設定し、担当と日常的な買い物について意見交換しながら、身近な物の選び方、購入するために必要な情報の収集の仕方について考えていました。

イベント 福祉体験シリーズ第3弾4年生総合

4年生の福祉体験も3回目となりました。最初は高齢者体験、次は車椅子、そして今日は視覚障害に関する体験です。今日も市社会福祉協議会より3名の方に起こしいただいて体験をしました。

3つのグループに別れて3つの体験を行います。1つ目はアイマスク体験です。サポーターの方につかまりながら、階段を上り下りしました。

2つ目は、食料品の中に使われているユニバーサルデザインについて知りました。

3つ目は、道路にある点字ブロックを体験しました。

最後に、今までの体験の振り返りをしました。

 今日は、障害者への理解を深めること、サポートの方法を学ぶことが主な狙いでしたが、バリアフリーとユニバーサルデザインとの違いや、障害者に限らず相手のことを気遣って生活することの大切さも学びました。

花丸 交通安全子供自転車大会群馬大会

7月2日アルソック群馬総合スポーツセンターで交通安全子供自転車群馬大会が行われました。

本校から4人の6年生が参加しました。前橋市、高崎市など10市町村から代表が集まって、学科、安全走行、技能走行の3部門で競います。今午前中の学科、安全走行が終わりました。子供たちは緊張したおももちでしたが、練習した成果を発揮して見事に走り切りました。

最後の技能走行も頑張ってほしいと思います。事前練習と、本日朝早くから引率していただいた富岡警察署、市交通安全協会の皆さん 、応援に駆けつけていただいた保護者の皆さん、大変お世話になりました。