本校の授業スタンダードです。ぜひご家庭でも話題にしてください。
PDFファイルはこちら →「高瀬小学習スタンダード」
◇学習ルールの徹底を図るため、「学習のやくそく」「話し方・聞き方」を作成しました。
「考え、表現させる授業づくり」のポイント 「考え、表現させる授業」単元構想のポイント
↑ 拡大図はこちら〔H29学校教育の指針(解説)より〕 ↑ 拡大図はこちら〔H30学校教育の指針(解説)より〕
【主体的な学び】
学ぶことに興味や関心をもち、自己のキャリア形成の方向性と関連付けながら、見通しをもって粘り強く取組み、自らの学習活動を振り返って次につなげる学びを｢主体的な学び｣と捉え、授業を行います。
【対話的な学び】
子供同士の協働、教員や地域の人との対話、先哲の考え方を手掛かりに考えること等を通じ、自らの考えを広げ深める学びを｢対話的な学び｣と捉え、授業を行います。
【深い学び】
習得･活用･探究の見通しの中で、教科等の特質に応じて育まれる見方･考え方を働かせて思考･判断･表現し、学習内容の深い理解や資質･能力の育成、学習への動機付け等につなげる学びを｢深い学び｣と捉え、授業を行います。
連絡アプリTETORUを用いて連絡してください。
8:15以降は、電話での連絡をお願いします。
新型コロナウイルスやインフルエンザに感染した際の対応は、保護者宛通知をご覧ください。
こちらからダウンロードしてご利用下さい。
＜R6年度対応変更：緊急時の連絡＞
緊急時には、「連絡アプリTETORU」で学校の対応についてお知らせいたします。
※早帰りの場合は、お迎え・教室での引き渡しを原則としています。
※徒歩で下校する場合は、学校まで連絡をお願いいたします。
全校「学費等の納入について」
本校では、令和5年度より、主な学費等の納入を銀行口座振替でお願いしています。
合計で7回ある振替について、日程や金額を掲載した通知は、以下をご覧ください。