４年生

 総合的な学習の時間では、ドリームマップづくりをしています。

先生のお手本

今日は、来週行う漢字のまとめテストに向けて、小テストで間違えた字や自分の苦手な字を練習しました。

どのクラスも集中して学習していました。

 １組

２組

３組

４年生で学習する漢字は、全て習いました。

今日は、今まで習った漢字の復習を行いました。

どのクラスも落ち着いて学習することができました。

１組

２組

３組

長縄の記録会に向け、学年で長縄を行いました！

初回の記録がそれぞれ出せました！記録更新目指して練習をがんばりましょう。

また、書き初め大会の表彰式を行いました！

次の書き初め大会では今年よりも、より一層いい字が書けるよう、

一年間がんばりましょう

6年生の卒業式に向けて、ポリアンサの植え替えを行いました！

　教室の日当たりのよいところに置きました。

　きれいな花を咲かせられるよう、お世話を頑張りましょう

冬休みも終わり、3学期が始まりました。

2021年を心新たに生活できるよう、書き初め大会を行いました！

寒い中でしたが、集中してとてもいい字を書くことができました

とてもいいスタートを切ることができました！

この調子で2021年もいい年にできるようがんばりましょう

　持久走記録会の表彰式を行いました！

男女1位から6位までに入賞した児童に賞状が贈られました！

　自然と拍手が生まれ素晴らしい表彰式となりました

　体育館で書き初め練習を行いました。書道家の隆雲先生にお越しいただき、指導していただきました。

　素晴らしいお手本を基に子どもたちも集中して取り組むことができました。

　書き初め大会本番が楽しみですね

　2学期の間、総合の「富岡製糸場を調べよう」の学習で取り組んできた、パンフレットを学年で見せ合う、パンフレット発表会を行いました！

　社会の学習の中で、富岡製糸場の作られた歴史的背景や富岡製糸場の構造等学んだことの中で、自分がもっと知りたいと思ったことテーマとして学習を進めました。

　本やインターネットを使って調べたり、富岡製糸場見学で実際に目で見たり聞いたりしたことを文章や絵、写真を使ってわかりやすく伝えられえるよう工夫して活動に取り組みました

クイズを作って読む人が楽しんで読んでくれるような工夫をしている児童もいました

　富岡製糸場見学で自分たちが実際に撮ってきた写真をパンフレットにいれることができて子どもたちもとても誇らしげな様子でした

　発表会では各クラスのパンフレットを見合い、ふせんでよかったところを伝え合いました。

　お友達からの褒め言葉をとてもうれしそうに読んでいました。

　子ども達が自然とお互いのよいところに目を向け、伝えあっている素敵な様子がたくさん見られました

6月から代掻き、田植え、稲刈りを行ってきたお米を実食しました！

エプロン等持ち物の用意にご協力頂きありがとうございました。

一番初めにみた苗とは全く別の姿になっていたため、

子どもたちは大変驚いた様子でした！

お米を研ぐ作業は教員が行い、浸水させた様子を観察し、

班の代表者一名が炊飯スイッチを押しました。

お米がたけた後はしっかりかき混ぜ、蒸らしました。

お米を混ぜることが初めてだった子どもも多く、

下からすくい上げる作業に苦戦していましたが、

とても楽しそうに活動をしていました

おにぎりは形にこだわらず、

それぞれ思いのままに心を込めて握っていました。

活動が終わった後は、感動を忘れないよう言葉にしました。

感想から、映像ではなく、実際に活動したことで子どもたちには

多くの発見・成長があったのだなということがひしひしと伝わってきました。

コロナウイルスの影響により、今年度は活動が制限されてしまいましたが、

その中でも行える貴重な体験を一つ一つ大切に、

一つでも多くのことを感じ取れたらよいなと思います