2022年9月の記事一覧

今日もたくさんのご協力ありがとうございます。前回、赤団がリードしていましたが、青団、白団が追い上げを見せています。運動会に向けて授業でも子供たちが一生懸命取り組んでいますが、エコキャップ回収もシールの数がどの団も２つになり、熱くなってきています。

５年生の図工では、動きや奥行き、バランスなどに気をつけて、自分のイメージした形を版画で表す活動をしています。モチーフは運動会のダンスの表現の一場面です。下書きが終わって、彫刻刀で彫り始めました。躍動感ある下書きがどんなものに仕上がるのか楽しみです。

１年生は初めての運動会に向けて毎日練習を頑張っています。普段の授業の様子も見てみました。

［１組：図工］

いろいろな紙の形から、表したいものを見つけて絵に表すことを楽しむ、という活動をしていました。校外学習で行くグリーン牧場をイメージしながら、一人ひとりの作品を大きな模造紙に貼り付けて、チームで大きな絵に仕上げていました。

 

［２組：音楽］

 「鍵盤ハーモニカで色々な音を見つけよう」という活動ですが、ミニキーボードを使って音を出して楽しむ活動をしていました。音楽に合わせて、自分の好きな音を出して、音の高低や長短、強弱の違いを楽しんでいました。

 

［３組：体育、図書］

４校時は教室でダンスの練習を楽しそうに行っていました。

 ５校時は読書の時間で、ダンスのときとは対象的に、一人ひとり静かに集中して本を読んでいました。 

３年生の算数で何万、何十万の大きな数について学習しています。今日は大きさを比べる時間でした。

今まで学習した内容を思い出しながら、大きな数でも同じように大小を考えることができることに気づいていました。不等号の表し方も知り、手で大きさを表す場面もありました。

最後に今日の振り返りをし、練習問題にチャレンジしました。じっくりと考える場面、発言する場面、話し合う場面などメリハリを付けて学習に取り組んでいました。

図書室を覗いてみると、３の３の子供たちが静かに読書をしていました。

　席から離れるときは、子供たちがお互いに物音を立てないよう静かに移動し、じっと集中している姿に感心しました。思わず抜き足差し足、静かに図書室を後にしました。