４年生掲示板

授業の様子

4年生は、将来の夢について考えたり、かかり活動を決めたり、新聞づくりをしたりしていました。

また、教室前や流しの所には、子どもたちが好きなアニメのキャラクターがコロナ対策を呼びかける表示を作る工夫もしていました。

いよいよ始まりますね！

　４年生のみなさんへ

　６月１日から、いよいよ学校が再開しますね。

　生活習慣は整えられましたか？

　学校では、４年生の教室を改めて掃除し、始まりの準備をしました。

　感染予防のため、一人一人の机の間隔を広くしました。

　教室に入る前には、手を洗い、消毒をしましょう。

　トイレのスリッパもきれいにしました。

　使った後は、手をよく洗い、スリッパもきれいに並べましょう。

　感染予防をしながらの学校生活は、今までとは違い、戸惑うこともあるかと思いますが、みんなで協力し、安全に、笑顔で生活できるといいですね。

　６月１日をとても楽しみにしています。

【問題の答え】

　本当にある地名は「なんじゃい」でした！知っていたかな？

　漢字で書くと「南蛇井」です。富岡市にある地名ですね。

　日本には、変わった名前の地域が他にもあるので、ぜひ調べて見てください。

　６月１日、始業式、元気に会いましょう！

保護者の皆様

　休業期間中、元気お知らせフォームでの体調の入力や課題配布、家庭学習など、様々な面で御協力いただきありがとうございました。２日から分散登校となり、御協力をお願いすることもあるかと思いますが、引き続きよろしくお願いいたします。

ろう下やトイレの掃除をしました！

４年生のみなさん

今日も暑いですね！

涼しい部屋で休けいすることも大切ですが、来週から学校も始まるので、学校で元気に活動できるよう、水分ほきゅうをしながら少しづづ運動をして、体力を取り戻せるといいですね

今日は、みなさんが気持ちよく新学期を迎えられるよう、4年生のろう下やトイレのそうじをしました！

　そうじをして、汚れたところがきれいになると気持ちがいいですね！みなさんに使ってもらうのが楽しみです！そうじがはじまったら、みなさんも丁寧にそうじをしてくださいね

　また、水道前のろうかには距離を保って待つためのポップ(はり紙)をはりました！学校がはじまって、お友達と近づきたくなる気持ちがあると思いますが、みんなが安全に学校に通うことができるよう、グッと気持ちをおさえて、距離を保ちましょう！

　いろいろな動物の足あとがのせてあります！何の動物かそうぞうしてみてください！答えが気になる人は4年生の先生にきいてみてください！

　前回の問題の答えです！

　正解は、まゆ毛が　ツル　で、口ひげが　カメ　でした！

わかったかな？

　高崎だるまはツルやカメといった縁起のいい動物が描かれているため、「縁起だるま」「福だるま」とも呼ばれているそうです。

　今日の問題です！

次のうち本当にある地名はどれでしょう？

①なんだよ～　②なんですか　③なんじゃい

答えは次回です！お楽しみに！

ツルレイシの種まきをしました！

４年生のみなさん

　こんにちは！先週は雨の日が多く、じめじめとしたお天気でしたが、今週は、からっと晴れていい天気ですね！みなさんも、外の空気やおひさまの光を浴びてみてください

　今日は、５月も中旬になり気温も上がってきたので、理科で使うツルレイシを４年生の畑に植えることにしました！

　ところでみなさん、「ツルレイシ」という名前を聞いたことのある人、また、ツルレイシを知っている人は少ないと思いますが、「ツルレイシ」の別名を知っていますか？

　「ツルレイシ」は「ゴーヤ」とも呼ばれます。「ゴーヤ」という呼び名のほうが、聞いたことのある人が多いのではないでしょうか！「ゴーヤ」という呼び方はもともと沖縄県での呼ばれ方だったもので、沖縄料理ブームなどをきっかけに今では日本全国で呼ばれるようになったようです。

　種はこのような形です。とても固いので一晩水につけて、やわらかくしてから、種を植えます。

　少し見づらいですが、この種に見覚えはありませんか？

昨日の問題の①の種の正体は、ツルレイシの種でした！この問題はかなり難しかったですね！わかった人はいたかな？

　そして、種を植えるために４年生の畑に行ってみると、、、、、

　なんと、もうすでに芽が出ているものがいくつもありました！！

去年の種が落ちていたのでしょうか、、、植物の生命力は強いですね！私たちも負けていられないなと思いました

　また、畑をよーく見てみると、

芽が出たばかりのものや、

　種の外側のからが落ちてすぐのものもありました！

葉というよりも、まだ豆、種に近い形をしていますね、、、！

　芽が出ているものもいくつかありましたが、新たに種を植えました！

　写真で見るのと、自分で実際にその場所へ行き、実物を見ることは全く違います。今日植えた種が発芽した様子をみなさんと実際に観察するのを楽しみにしています。

　前回の問題の答えです！

①はツルレイシ　でした！

②は東京都ですね！日本の首都で人口は13,637,346人で群馬県の人口の約7倍です！群馬県を3等分したうちの１つ分のほどの面積にそれほどの人が住んでいるのは驚きですね！

③は栃木県でした！群馬とは同じ「北関東」というくくりに分けられていますね。

みんなわかったかな？

さて、今日の問題です。

「群馬県高崎市で作られている「高崎だるま」の顔のまゆ毛と口ひげは縁起の良い2種類の生き物を表しています。その生き物とはなんでしょう？？」

では、また次回！

お世話になりました。

　２２・２５日の課題配布では、大変お世話になりました。４月から数回に渡り、課題配布に御協力いただきありがとうございました。定期的に４年生の子ども達の顔を見ることができ、とても嬉しく、安心することができました。６月１日からは分散登校となり、またお世話になりますが、子ども達が元気に、安全に登校できるよう、引き続き御協力をよろしくお願いします。

　次回の登校（６月１日）については、配布した「ステップ」の裏面に記載してありますので、御確認をお願いします。

学年だより「ステップ」

・５月２５日～２９日のお家時間割

・６月１日～１２日について

R2 06 ５月号.pdf

【前回の答え】

　都道府県クイズは、わかりましたか？

　元気お知らせフォームで回答してくれた人は、大正解です！！

　答えは、①鹿児島県　②熊本県　③群馬県　でした。

　都道府県について、お家の人といろいろなクイズを出し合ってみてください。

【今日の問題】今日は、理科と社会です！

①この種は、何の種でしょう？

＊ヒント：４年生の理科で使います。

②どこの都道府県でしょう？

＊ヒント：日本でいちばん人口が多いです。

③どこの都道府県でしょう？

＊ヒント：群馬県のおとなりです。日光東照宮が有名ですね。

　都道府県の形を一つ一つ見ることは少ないので、難しいかもしれませんが、挑戦してみてください。

　また気温が上がってきているので、体調管理に気をつけて過ごしてください。　

４年生の漢字

４年生保護者の皆様

　２２，２５日の課題配布では大変お世話になります。６月１日から学校が始まるということもあり、４年生の子ども達に少しでも会えたらと思い、３回目は教室での受け取りにさせていただきました。お忙しい中、お手数をお掛けしますが、よろしくお願いします。

４年生のみなさん

　漢字の学習は順調に進んでいますか？毎日４つずつ取り組むと、今日で４０個覚えたことになります。難しい漢字も多く、なかなか覚えるのも大変ですが、自分に合った勉強方法で覚えられるといいですね。

　今日は、４０個の中から、間違えやすい漢字４つを紹介します。

①「見」とは「あし」の付き方が違うので気をつけましょう。

②上の部分（かんむり）は「学」と同じです。

③書き順が間違えやすい漢字です。「心」＋「ノ」の書き方ではありませんので、よくかくにんして書きましょう。

④一つ点を忘れやすいので、気をつけましょう。

　書き方、お手本をよく見ながら正しく覚えていきましょう。

【前回の問題の答え】

　できた人はいたかな？？

【今日の問題】

今日は社会の問題です。次の漢字が入る都道府県を答えましょう。

①

②

③

わからない人は、地図帳で調べましょう！

　６月１日から学校が始まります。生活リズムを整えて、学校が始まる準備をしましょう。

今日は寒かったですね。

　４年生のみなさん、こんちには。

　課題は順調に進んでいるでしょうか？

　プリント集や音読カード、理科の観察カードなど、みなさんが提出した物をチェックしていると、丁寧に取り組む様子が感じられとても感心しています。

　前回提出してもらった自己紹介カードを、さっそく教室に掲示しました。好きな食べ物や好きな遊びなど、一人一人違っていて、見ていてとても楽しくなります。みんなの自己紹介カードを見ることを楽しみにしていてください。

　元気お知らせフォームを見ると、

「今日は走りに行きます。」

「なわとびができるようになりました。」

「家の外でお昼を食べました。」

など、気分転換をしたり、目標を決めて運動をしたりする様子が見られます。学習以外の時間も楽しく過ごせるよう、ぜひ工夫して過ごしてください。

　ちなみに先生は、消しゴムスタンプ作りにはまっています！

　今日の問題です！

　上の９つの点をすべて通るよう、４本の直線を使って一筆書きでむすんでみましょう。

＊一筆書き･･･えんぴつを一度もはなさずに進むことです。

【ヒント】

　直線を長く、点からはみでるくらい長く引いてみましょう。

お家の人と挑戦してみてください。

保護者の皆様
　課題配付では大変お世話になっております。来週以降の予定もまた改めてメール等で連絡させていただきますので、よろしくお願いいたします。また、高瀬っ子元気フォームへの御協力ありがとうございます。保護者の皆様のご協力のおかげで子どもの様子等知ることができ、大変ありがたく思っております。お忙しい中、お手数をおかけしますが今後ともご協力よろしくお願いいたします。
　今週も「おうち時間割」を作成しました。課題内容は、１５日、１８日に配布した学習内容となっています。時間割や学習内容は、自分の予定に合わせ、必要に応じて変更しながら取り組んでみてください。よろしくお願いします。
　詳細は、下記のPDFファイルをダウンロードして、御覧ください。

4年生おうち時間割5月１８日～.pdf

４年生のみなさん

　今日は、とても素敵なお花をいただいたので花瓶にさしてみました！目で見ても美しさで癒されますし、香りもとてもいい香りがして、心が和やかになります。5月は気温が上がり、多くの種類の花が咲く季節です。みなさんもぜひ植物に目を向けてみてください！