6年生の日記　2023

今日は卒業式前日、６年生にとって小学校最後の給食の日です。

気になるメニューは、唐揚げ、キムチ和え、チャンポン・ラーメン、牛乳でした。

６年間、給食を食べて、ここまで大きくなりました。

作ってくださった方々に感謝します。

６年生によるクラス対抗ドッジボール大会が行われました。

１組ｖｓ２組

１組ｖｓ３組

２組ｖｓ３組

結果は、どのクラスも一勝一敗、お見事！

「 久しぶりの理科室だー！」

ということで、理科の授業に失礼してみました。

自分たちで道を考え、どうしたらその道通りに動くのかトライしていました。

 下級生との思い出作り企画その４

この日は１年生と「ケイドロ」を実施

体格に差はあれど、ルールに差はなし

６年生を慕ってくれてありがとう。

高瀬小学校体育館にて、がん教育が行われました。

学んだことをお家で伝える宿題が出ています。お子さんにどんな内容だったのか聞いてみて下さい。

 下級生との思い出作り企画その３

この日は５年生と「ドッジボール」を実施

途中からボールが二個になり、前後左右狙われる状況に・・・

５年生よ、中学校で待ってるよ☆

 下級生との思い出作り企画その２

この日は２年生と「オオカミさん、今何時？」を実施

「オオカミさん今何時？」

「夜中の１２時！」

「わぁー！！！」

やったことのない遊びに挑戦した担当の６年生、グッジョブ！

下級生との思い出作り企画その１

今日は４年生と「もうじゅう狩り」「爆弾ゲーム」を実施

担当の６年生もよく頑張りました！

みんなまじめに真っ当運動

下級生が６年生を送る会に向けて、準備をしてくれている裏では、６年生が送られる準備をしています。

卒業式まで残り２４日・・・

普段は寒いからと言って外に出たがらない６年生ですが、今日は寒さなんて関係なく、雪を楽しんでいました。

積雪量（X）と高瀬っ子のテンション（Y）は比例していますか？

手慣れた手つきでひと拭きひと掃き。背中で語る６年生たち。

６年生と２年生がスミレを植えています。

スミレの花言葉「謙虚」「誠実」「小さな幸せ」

色が変わると花言葉も変わるそうです。子ども一人一人の個性のようですね。

今日植えたスミレが６年生の素敵な花道となりますように･･･

書き初め大会。「伝統を守る」を精一杯書きました。

学期末の風物詩、大掃除がありました。４次元ポケット並の収納力を誇る引き出しの奥から、なくしたはずのプリントを見つけた児童もちらほら。

教室の汚れやごみは消えましたが、見つけちゃった事実までは消せませんでした。

今日は富岡南中の一日入学に行ってきました。体育館で話を聞いた後、先生方に率いられ南中探検へ。

４月からの楽しみを見つけました。

体育「リレー」の授業風景です。

バトンをつないて、スピードをつないて、思いもつないでいます。

古典芸能である狂言の「柿山伏」という演目の一部を朗読しています。

卒業アルバムの写真撮影で、普段は立ち入りできない学校イチ「映え」ると噂の屋上へ

若さがまぶしいです。

授業参観

（児童：嬉しさ５０%恥ずかしさ５０％）

（担任：緊張による発汗率１００％）

みんな一日よく頑張りました。

お家の人が自分を見てくれるありがたさにちゃんと気がつくのはまだ少し先のお話なのである。（ちびまるこちゃんのナレーション風）

入念な練習（緊張度８５％）

出走まであと５分（緊張度１２０％）

出走（緊張度測定不能）

完走（疲労度４００％）

栄養補給（安堵１００％）

to be continued...

６年生国語の「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、２年生と交流を行いました。６年生がグループで、どんな遊び・ルールがいいかを話し合いながら考え、実践しています。

〈１組〉

〈２組〉

〈３組〉

最近の６年生の様子をお知らせします。運動会が終わってからも陸上の練習、下級生達とのふれあい、日々の授業をがんばっています。

ついに、運動会前日になりました。今日は練習、準備を頑張りました。

明日、躍動する子どもたちを見てください！！！

運動会本番が近づいてきました。本日高学年は自分たちの競技・演技を全て通して練習しました。連日の練習で疲れがあるにもかかわらず、懸命に取り組む姿に心動かされます。

高学年の遊競技は「棒引き」です。それぞれの団が速さ、力、作戦を駆使して正々堂々戦います。競技はもちろんのこと、競技前に行われる各団の意気込みも注目してもらいたいポイントです。

運動会、高学年は南中ソーランを高瀬小風にアレンジした高瀬小ソーランを踊ります。５年生は各教室で秘密の特訓をしていました。６年生はなにやらはっぴの背中に文字を書いているようです。一人一人の動き、全体の動き、６年生の背文字を楽しみにしてください！

本日の練習風景です。

今年の運動会では、コロナ前の運動会で行っていた「応援歌」が復活します。応援団長を中心に自分たちの団を盛り上げる歌を歌います。子どもたちの熱い気持ちが乗った歌をぜひ楽しみにしていてください！

今日は５・６年で運動会の練習を行いました。休み明けですが、暑さにめげず頑張る子どもたち。さすが、高学年です。本番まで一週間をきりました。体も心も成長できる運動会にしてほしいです。

２学期が始まり、６年生たちの明るい声が教室に帰ってきました。おいしく給食をいただいています。

いよいよ、夏休みがやってきます。６年生にとっては小学校最後の夏休みです。１学期の終わりに向けて、各クラスお楽しみ会やお掃除をして、気持ちよく終われるようにしていました。

今日は２学期の運動会に向けて「団会議」を行いました。団役員や当日の係分担を話し合いました。自分たちが主となって動く、小学校最後の運動会に意欲を見せています。

7/12に、有志で集まった交通少年団の子どもたちが初めての街頭活動がありました。

家庭科で洗濯実習を行いました。

匂いや汚れを確認して、手洗いをしました。きれいになった靴下をみている児童たちが印象的でした。学んだことをお家で実践してできるといいですね。

　今日は富岡警察署生活安全課による「情報モラル講習会」がありました。「おぜのかみさま」を合言葉に情報機器やSNSと上手に付き合っていけるといいですね。

６年生は今日、富岡再発見ツアーに行ってきました。子どもたちは富岡コース、一ノ宮コース、中・下高瀬コース、上高瀬コースに分かれ徒歩で見学地を回ってきました。富岡市の歴史や人の温かさにふれることができました。

【富岡コース～セカイトにて～】

【一ノ宮コース～貫前神社にて～】

【中・下高瀬コース～茶臼山古墳にて～】

【上高瀬コース～北向観音にて～】

明日は、総合の学習で「富岡再発見ツアー」が予定されています。明日に向けて、全体や各班で確認を行いました。

【１組】

１組は外国語の授業でした。自分がプレゼンする県のおすすめポイントを考えるという内容でした。見られる、食べられるものを英語で書いていました。

【２組】

２組は理科の授業でした。実験を通してデンプンと唾液のはたらきの関係を調べていました。実験結果からまとめまで頑張っていました。

【３組】

３組は音楽の授業でした。「星空はいつも」という曲をパートごとに速さに気をつけながら試行錯誤している姿が見られました。

　今週、６年生は社会の学習で、「市民の願いを叶える政治」について学習し、まとめとしてタブレットを使った「まちづくり」を行いました。児童たちは実際に予算を決めて、生活に欠かせない施設を建てたり、住みやすさを考えて建物の配置を決めたりしていました。まちを作った後は市長になったつもりで発表し合いました。

〈１組〉

〈２組〉

〈３組〉

今週、６年生は家庭科の時間に調理実習を行いました。朝食の役割と栄養について学習し、グループでなにをどのように作るか、調理計画を考えていためる調理に取り組みました。準備から片付けまで協力して活動できました。保護者の皆様、材料の準備などのご協力ありがとうございました。

【１組】

【２組】

【３組】

〈１組、３組：国語〉

国語「聞いて考えを深めよう」の単元で、相手の話の内容をとらえながら自分の考えをまとめる学習を行っています。話し合うお題を決め、賛成と反対に分かれてそれぞれの意見をまとめたものを交流しています。賛成側の良さ、反対側の良さを聞き取り、自分の考えを深められる機会になればと思います。

〈２組：学活〉

水曜日の人権朝礼では、校長先生のお話を聞いて子供達は人権宣言を考えました。各グループで自分の考えた人権宣言を発表しました。学校目標「たかせ」の「た」自分も相手も楽しく過ごせるような学級、学校を２６人みんなで目指していきます。

〈１組：体育〉

スポーツテスト種目「ソフトボール投げ」の測定でした。向かい風の中でしたが、距離を伸ばそうと一生懸命に取り組む児童の姿が見られました。

〈２組：図工〉

「おもしろ筆」という単元で、身近な材料を使って、材料の特徴や材質を考えながら筆を作成しました。今日は自分が作った筆の紹介を書き、お互いに作ったものを鑑賞しあっていました。

〈３組：理科〉

「ものの燃え方」という単元で、「空気がないところでものが燃えたらどうなるか」という問いに対して、子どもたちが推論をたて、検証しました。タブレットに予想を打ち込んで全体で共有している様子がみられました。

昨年度の6年生の卒業に伴い、新たに今年度の6年生33人が、交通少年団に入団となりました。

今後、校内での交通安全運動の推進を担っていきます。

校長からは、自ら立候補したことを賞賛し、当たり前に思える交通安全は、皆の努力により実現していること、まずは団員自身が毎日の生活の中で交通安全に留意し、周りの人に良い影響を与えてほしいことを伝えました。

今日は全国の小学6年生、中学3年生が、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。今年度の小学6年生は、国語と算数の2科目と、児童質問紙（アンケート）に回答します。

高瀬小では、今日４／１８に国語と算数を、５／１１に児童質問紙を行います。

調査の結果は、学年や個別の得手不得手を把握し、毎日の授業を改善するために活用していきます。個別の結果シートも作成されますので、その際は、お子さんの特徴をつかむ資料としてください。

教室では、6年生が真剣な面持ちで回答しています。

調査の説明リーフレット（文部科学省）