2020年11月の記事一覧

ノート・レポート 総合的な学習 学年

現在、総合的な学習では、妙義青少年自然の家で経験したことや学んだことを、4年生に伝えるための準備をしています。

各班で、発表方法や内容を考え、伝えるための工夫をしています。

 【1組】

【2組】

【3組】

 

王冠 図工&自主学習 3組

【図工】

今日の版画は、体の細部まで彫りました。

 

【自主学習】

先週末の宿題で出した自主学習です。

色々な工夫が見られるようになりました。

キラキラ 家庭科2・3組

昨日の1組同様、今日は2・3組でミシン縫いのよさを見つけました。

身近なものでミシン縫いがされている製品はたくさんありました。

 【2組で出たもの】

 

筆箱のチャックのところにも離れないように縫い目が。

連絡袋にも。

持ち手は、重さに耐えられるように、何重にも縫ってある。

傘にも縫い目が。

水筒のケースにも丈夫にするために縫ってある。

 体育帽子の白いほうと、赤いほうは、糸の色が違うけど何でだろう?という疑問が出て、みんなが予想していました。

これから、学習を進めるうちにこの疑問が解決できるといいです。 

【3組で出たもの】

班旗の回りは、ほつれないように縫ってある。

ノートは、手縫いではできないかたいところでも縫える。

 上履きは、かかとやゴムのところなど、丈夫にしてある。

汗・焦る 走り幅跳び 3歩のリズム

今日は、踏み切る前の3歩のリズムを意識して練習したり考えたりしました。

今まであまり意識したことがなかったようで、苦戦している様子でしたが、最後に1回記録測定をしたところ、前回より伸びた児童が多くいました。