2024年5月の記事一覧

２回目の調理実習を行いました。今回は「カラフルゆで野菜サラダ」です。ブロッコリー、にんじん、きゃべつの固さの異なる野菜を工夫してゆで、手作りドレッシングでいただきました。

ゆで時間がたりなくて、にんじんやブロッコリーが固かった班もあったようです…

今回学んだことをおうちでも活かして欲しいと思います。

教育実習生がやってきて、５年１組の所属となりました。

はじめの２週間は、５年生を中心に、全学年の授業を参観します。

緊張の児童との初対面…

休み時間には、早速一緒にドッチボールをしていました！

実習生にとっても、子どもたちにとっても、素敵な１ヶ月にできるといいなと思います。

５年生では、毎学期末にクラス対抗戦を行う予定でいます。

対抗戦は、企画・宣伝・運営全て子供たちが行います！

５年生の、５年生による、５年生のためのオリンピックみたいなイベント！名付けて『５リンピック』です！

１学期の幹事は１組。

ポスターを作り、２・３組に内容を説明にいきました。

楽しい学校生活は自分達でつくる！という意識を高めていきたいと思います。

２年生の体力テストのお手伝いをしました。

５年間の経験をもとに、担当した２年生に反復横跳びやシャトルランのやり方・コツを伝えました。

２年生のお手伝いではありますが、５年生にとっても、高学年として自覚を高める良い機会となりました！

これをきっかけに、２年生と仲良くなれるといいですね。

今、社会科では「低い土地のくらし」という単元の学習をしています。岐阜県海津市のくらしを調べ、海津市の市役所職員や住民になりきって、魅力を伝えるポスターを作成しています。

学習を進めて行く中で、「海津市に本当に住みたくなってきた！」という声も！！将来の移住先の候補になりましたね！

色塗りが終わり、続々と自画像が完成してきました！

手鏡に写った自分の顔をよく見て、特徴を捉えた自画像が描けました。「こんなに自分の顔を見たの、初めて」という声もあがりました。

完成した自画像は、教室に掲示します。

5月15日から人権旬間が始まりました！全校朝礼では、企画委員の児童が「幸せのバケツ」という絵本を読み聞かせしてくれました。

「人は一人一つ幸せのバケツをもっている。人に優しくすると、相手と自分の幸せのバケツがいっぱいになる。人に意地悪をする人は、幸せのバケツが空っぽの人。」といった内容でした。

その後、各クラスで人権目標を考えました。これから人権についての授業もあるので、ご家庭でも人権について話し合ってみてください。

　グループごとに、米料理や米の歴史、米農家の仕事など、興味のあることについて調べ学習をしています。最後はスライドにショーにまとめて発表する予定です。

図工で自画像を描いています。自分の顔の特徴を捉えて、そっくりに描けています。さすが５年生！！