1年生の日記 2024

　１年生の国語、最後の単元では、１年間で心に残っている「いいこと」を思い出し、絵と作文にまとめてかきました。

　できあがったものを友達と楽しそうに発表し合い、１年生を振り返っていました。

 　自分の名前を書くことから始まった小学校での学習。１年でこんなに長い文章が書けるようになりました！

　家に持ち帰りましたら、お家の方にもぜひ見ていただきたいです。

　入学してから、いつも１年生をサポートしてくれた６年生。いよいよ、卒業の日が近づいてきました。この日は、６年生が計画してくれた遊び「逃走中」をして交流を深めました。

また一つ６年生との楽しい思い出が増えました。

３月に振る雪に子どもたちは大喜び！

校庭の雪で遊びました。

　石の上に積もった雪、マシュマロみたい！

　真っ白な雪。きれいだな。

　雪を集めて丸めて、雪だるまを作ったよ。

　雨が降ったために、あっという間に溶けてしまいましたが、つかの間の雪遊びを楽しみました♫

６年生を送る会に向けて、わくわくルームでリハーサルを行いました。

入場から退場までの流れを、自分で確認し考えながら動く姿に成長を感じました。

明日の本番で１００点満点のステージを６年生に見てもらい、感謝の気持ちを届けられるとよいです！１年生全員、力を合わせて頑張ります。

　「ちはやふる」読んだことありますか？かるたの漫画ですが、おすすめです！

　ということで、かるたをしました。

２／１３幼保こ小の連携会議が行われました。この会議は、入学してくる子どもたちが小学校の生活を円滑に始められるように、園での様子や支援の状況を学校と共有するものです。

情報交換に先立って、卒園・入学から約１年経った、現在の１年生の成長した様子を見ていただきました。

 　寒い寒い冬の朝、

　氷づくりのカップをのぞくと…

　氷ができていて大喜び(*^^)v

　休み時間は、元気に外遊び。

　子どもは風の子。

　寒さに負けず、元気いっぱいな１年生です♪

すきまが　だいすきな　すきまちゃん。

きょうも　すきまを　さがしているよ。

どこの　すきまが　おきにいりかな?

　　／けんばんハーモニカのたな＼

　　／かごの持ち手＼

　　／なふだ＼

　　／すいとう＼

すきまちゃんの目になって、

教室内のいろいろなすきまを見つけていました。

生活科の学習では、「きせつとなかよしふゆ　ーかぜとあそぼうー」で、凧揚げをしました。

「速く走ると、凧がよくあがったよ。」と、子供たちは風をつかまえるコツを話してくれました。

風のない穏やかな天気でしたが、子供たちの凧は、気持ちよさそうに空に揚がっていました。

 　初めて鉄琴を演奏してみました。どこを打つといい音が鳴るかな？

鉄琴の鍵盤の真ん中の辺りを打つと、きれいな音が鳴りました。

鍵盤ハーモニカの演奏と合わせてみました♪

　星空の様子を思い浮かべながら、歌ったり、楽器で演奏したりすることができました(*^_^*)