４年生の日記 2024

今週は、早寝・早起き・朝ごはんウィーク

来週からは教育相談期間に伴い、学力アップウィークになります。

学年で集まって、家庭学習の取り組み方を確認しました。

学習習慣をしっかりと身につける１週間になるとよいです！

「家庭学習を６０分以上やる」「本をたくさん読む」などなど、それぞれのめあてもたてることができました。

先々週に初プールに入り、今日は２回目のプール。

前回は水慣れが中心でしたが、今日はコース別に分かれて泳ぎの特訓です。どのコースも楽しそうでした！

今年のプールの目標を達成したいですね

　3週連続で福祉体験がありました。今日は3週目、最終回です。

　どんな体験かというと…

　６月の食育月間ということで、給食センターの先生が給食中に「よく噛むこと」について、話をしてくださいました。

　４年生は自分たちの学年のトイレを掃除しています。ふと視線を落とすと…

　6/6には、福祉体験をしました。

どんな体験かというと…

　6/5には、学年集会をしました。

テーマは…

　歯ブラシに絵の具をつけてます…

今日はアイマスク体験でした。

目が不自由な方の疑似体験をしました。

どんな体験かというと、、、

　図工では、工作をすすめています。以前掲載した「光のさしこむ絵」では、多くの児童が制作を終えました。

　社会では「くらしを支える水」という単元で水について学習しています。

　先週は宮崎浄水場へ見学に行きました。今週は…

　教室をのぞいてみると・・・・

　４年生の廊下に掲示物が貼られました。

　６月は食育月間です。お子さんはお箸は正しく持てていますか。これを機会に、一緒に確認していただけるとありがたいです。併せて、鉛筆の持ち方も見てみてください。

　4年生の図工では工作をしています。

セロハンやお花紙を使い、透き通る色を生かして、表現したいものを作っています。

今日はリレーの授業の初回です。

はじめに、第一回のタイム測定をしました。

これから走順を相談したり、バトンパスの練習をしたりしながら、どれくらいタイムが縮められるか楽しみです！

国語ではメモの仕方を学習しました。単元のまとめとして、何人かの先生に「小学生に頃に夢中になっていたこと」を聞き取りに行きました。

浄水場では、川の水をどのようにきれいにしているのか…

かんたんなしくみを実験で見せてくださり、子どもたちは興味津々

貴重なお話をたくさん聞かせていただきました。

　４年生で初めての浄水場見学へ行きました。教科書で学ぶよりも、深い学びができました。

　見学のマナーも含めて、良い学習になりました。

　5/8の集会で、トイレのスリッパを話題に挙げました。その後、、、

　お子さんの歯磨き習慣はいかがですか？給食後の様子を見ていると、歯磨きをしている人が多くいるように感じます。