2022年9月の記事一覧

音楽室から太鼓や鈴の音が聞こえていました。子供たちが色々な楽器の音を出していました。

　よく見ると、皆打楽器で、カスタネットやトライアングルなどのよく知っているものから、全く見たことのない楽器まで、四箇所に分かれてたくさんおいてありました。

　今日のめあては、「打楽器の音色を確かめよう」でした。四つのグループに分かれて、ローテーションしながら音を出してみます。途中で、全員で同じリズムで合わせて叩く場面も作り、皆で音の重なりを感じていました。

　打楽器の響きの長さや音の高さ、音色の違いなどを感じて子供たちは楽しく演奏していました。

　感染症対策をきちんとしながら、四箇所を素早く動いて活動してしている子供たちの様子には感心しました。

３年生の算数では、三角形と四角形について学習しています。今日はいくつかの図形の中から三角形と四角形を選んで、その選んだ理由を説明する時間でした。

１年生までは、三角と四角という漠然とした形で捉えていましたが、２年生では、辺や頂点という数学的な要素に着目して考えます。まず、一人ひとりが分類し、友達同士で理由を説明し合いました。最後に、全体で選んだ理由を確認しました。

なぜ三角形なのか担任が理由を問うと、子供たちがその理由を電子黒板を使って説明し始めました。

角が丸かったり、曲線があったり、担任から「これも三角形じゃないの？」という問いかけがありました。子供たちからは、「だって先生、それはね・・・」とさらに理由を説明していきます。

「今の説明で納得したかな？」と問うと、納得したという子供と、まだわからない、という子供がいて、担任は更に違う子供に説明を求めました。最後には、わからなかった子供がわかったところで、担任がまとめを行いました。

　子供たちに上手に問いかけながら、今までの三角と四角という感覚から、頂点と辺という図形の構成要素に着目させ、数学的な考え方を身に着けさせていく授業でした。子供たちが自分で説明することで、思考や表現力が高まっていきます。

　最後に振り返りをして、「頂点」や「辺」の意味や三角形、四角形の定義を学びました。おそらく「じゃあ五角形はどんな図形か分かる？」と問いかければ、ほとんどの子供たちが答えられるのではないかと感じ、上位学年につながる学びができたのではないかと思います。

４年生の図工は版画をしています。一人ひとりタブレットの資料を見ながら、下書きをしていました。

実際に版画で刷った絵は、彫った絵と裏返しになるので、完成図をイメージし、構図を考えていました。

どんな版画が出来上がるのか楽しみです。

２年生は１０月７日に埼玉県のこども動物自然公園に校外学習にでかけます。今日はグループ見学の計画作りの時間でした。

班長や副班長、地図係、保健係、時計係に分かれていて、班長を中心に見学の計画を話し合いました。

自分の考えを表したり、相手に合わせたり、折り合いをつけたり、協力しながら上手に計画を立てていました。

しんと静まり返った教室で、子供たちが集中して字を書いていました。

今日のポイントは「ひらがなの筆使い」です。「はす」という文字の、丸くなっているところの形に着目しながら、子供たちが丁寧に筆を走らせていました。

特に「す」の三角形のところは難しそうでしたが、お手本をみながら上手に書いていました。

９月２１日から９月３０日までは秋の全国交通安全運動が行われています。今朝は交通少年団の子供たちがチラシ入りのティッシュを一人ひとり手渡しながら、交通安全を呼びかけてくれました。

４年生の算数では、二桁の割り算の計算の意味と計算の仕方について学習しています。今日のめあては「二桁で割る計算はどのようにすればよいか」でした。

６３枚の折り紙を２１枚ずつ分けるときの方法について、子供たちが一生懸命考えていました。

やり方を黒板に表現して、みんなの前で説明します。書いた本人が発表するのではなく、違う子供がそのやり方について説明していました。

タブレットを使う場面とそうでない場面を使い分けながら、子供たちが考え表現する機会を保障していくことが大切であると考えています。

割り算の意味と、二桁の割り算の方法について考え、筆算との関係にも触れながら、子供たちが主体的に授業に参加していました。

来週２７日に３年生は「ぐんま昆虫の森」に校外学習にでかけます。今日は学年でオリエンテーションがありました。

理科での学習を生かした体験をすることや、自然と触れ合うこと、友だちと仲良くすることなどの目的を確認しました。子供たちは積極的に発言しながら、真剣に参加していました。

運動会では事前の準備から当日の係、演技で６年生が積極的に動き、リードしてくれました。運動会が終わって一段落、今日の６年生の授業の様子をちょっと覗いてみました。

［１組］国語「一番大事なものは」という単元で、これからの生活の中で大切いにたいものや事について考えました。

 友達の考えや意見を尊重し、自分の考えを述べる経験をする単元なので、グループごとに積極的に意見の交流をしました。
 

 ２組と３組はいずれも運動会の振り返りの時間でした。

［２組］国語で運動会についての取り組みについて頑張ったことや心に残ったことを文章に表していました。運動会を思い出しながら集中して取り組んでいました。

 ［３組］体育で、ソーラン節を表現運動として捉え、グループごとにもう一度ダンスを踊る時間でした。大きな声は控えていましたが、キビキビとした迫力ある動きが見られました。

今年の運動会が無事に閉幕しました。短い練習時間の中でどの団も積極的に参加し、一生懸命取組む様子が見られました。

   保護者の皆様には、感染症対策にご協力いただきましてありがとうございました。また、PTA本部役員の方々には撮影や演技の補助等ご協力いただきありがとうございました。