２年生の日記 2024

生活科のまちたんけんにむけて、それぞれの方面でグループになって各事業所への質問を考えました。

自分たちの身の回りにあるお店や事業所でもなかなか馴染みのない場所もあり…

「ここのお店って、何やってるんですか？」

「それを聞いてみたらいいんじゃないの？」

と言う会話から実際に事業者の方にお伺いする質問が生まれたりしました。

子ども達がとても楽しみにしているまちたんけんなので、どのようなルートで行くのかなどを今後の授業で確認していきたいと思います。

図工の授業で、”ふしぎなたまご”を作りました。

たまごの中身だけでなく、たまごの形から子ども達自身で考えます。

先週の授業では、たまごのかたちや表面を考えてクレヨンで描きました。

なので、今週はたまごをわってどんな世界が広がっているかを描きました。

最初のうちは、どんなふうに描いたらいいか分からない…と迷っていた子もいましたが、描き始めたら真剣に描き進んでいる様子が見られました。

来週に、たまごのからと今日描いた中身を合わせて作品を完成させていきたいと思います。

午前中に学年の畑の野菜を植えましたが、午後は個人のミニトマトの苗植えへ

午前中の天気とは一転、晴天の中、個人の鉢にミニトマトの苗を植えていきました。

ミニトマトの苗植えは、鉢の中に土を入れることからスタート

最初に、各クラスで協力しながら個人の鉢に土を入れていきました。

鉢の中に土を入れた後は、ミニトマトの苗をポットに移します。

午前中に実業高校の皆さんに教えてもらったやり方で植えていきました。

夏には、おいしいミニトマトができるようにがんばっていきたいと思います。

朝からしとしとと雨が降っていましたが、子ども達が野菜の苗を植える３・４校時には雨が上がり、少し肌寒い中で学年畑での野菜の苗植えが始まりました。

学年の畑は、富岡実業高校の生徒の皆さんが学校まで来てくれて野菜の苗の植え方をご指導くださります。

　まず最初は、持ってきてくださった野菜の苗に関するクイズから。

「メロンは、野菜って知っているよ！」「家でも野菜を育てているからこの苗の名前が分かるよ」と子ども達も元気に答える様子が見られました。

　その後、実業高校の皆さんが持ってきてくださった野菜の苗をどのようにポットから外したらいいのか、植えるときにはどういう点に気をつけたらいいのかなどを分かりやすく教えてくださりながら、子ども達もいざ苗植えへ

学年で協力してたくさんの苗を植えることができました。

これから、水やりなどの世話を頑張って無事に収穫できるようにしていきたいと思います。

二年生は、生活科の学習で野菜を育てます。

その前に、学年の畑に生えている草むしりをしました。

始める前には、草で地面が見えないくらいでしたが子ども達のおかげでかなり畑が綺麗になりました。

草むしりして集まったのは、なんとゴミ袋１０個分くらいの量です。

来週には、野菜の苗を植えていく予定です。